I AE S In t er na t io na l J o urna l o f   Art if icia l In t ellig ence   ( I J - AI )   Vo l.   14 ,   No .   4 A u g u s t 2 0 2 5 ,   p p .   2 8 9 9 ~ 2 9 0 8   I SS N:  2 2 5 2 - 8 9 3 8 ,   DOI : 1 0 . 1 1 5 9 1 /ijai.v 14 .i 4 . p p 2 8 9 9 - 2 9 0 8          2899     J o ur na l ho m ep a g e h ttp : //ij a i . ia esco r e. co m   Predic tion   of   sid e   effects   of   drug   r e sis tant   tu berculo s is   drug s   using   multi - la be l   ra ndo m   forest       Siti   Sy a hid a t ul   H elm a 1 ,4 ,   Wi s nu   A na nta   K us um a 1 ,   M us h t ho f a   M us h t h o fa 1 ,   Dia h   H a nd a y a ni 2, 3   1 D e p a r t me n t   of   C o m p u t e r   S c i e n c e ,   F a c u l t y   of   M a t h e ma t i c s   a n d   N a t u r a l   S c i e n c e s ,   I n st i t u t   P e r t a n i a n   B o g o r ,   B o g o r ,   I n d o n e si a   2 D e p a r t me n t   of   P u l mo n o l o g y   a n d   R e s p i r a t o r y   M e d i c i n e ,   F a c u l t y   of   M e d i c i n e ,   U n i v e r si t a s   I n d o n e s i a ,   D e p o k ,   I n d o n e si a   3 C e n t r a l   F r i e n d s h i p   G e n e r a l   H o s p i t a l ,   Jak a r t a ,   I n d o n e si a   4 D e p a r t me n t   o f   I n f o r mat i o n   Te c h n o l o g y ,   C a l t e x   R i a u   P o l y t e c h n i c ,   P e k a n b a r u ,   I n d o n e s i a       Art icle   I nfo     AB S T RAC T   A r ticle   his to r y:   R ec eiv ed   J an   5 ,   2 0 2 4   R ev is ed   Ap r   8 ,   2 0 2 5   Acc ep ted   J u n   8 ,   2 0 2 5       D r u g - r e s i s ta n t   t u b e r c u l o s i s   ( D R - T B )   h a s   b e c o m e   a   c o n c e r n   b e c a u s e   a n t i - t u b e r c u l o s i s   d r u g s   ( A T D )   u se d   to   t r e a t   it   can   c a u s e   s i d e   e ff e c t s   in   p a t ie n t s .   T h i s   s t u d y   a i m e d   to   p r e d i c t   t h e   p o t e n t i a l   s i d e   e f f e c ts   of   A T D   u s i n g   a   m u l t i - l a b e l   c l a ss i f i c a t i o n   a p p r o a c h   w i t h   a   r a n d o m   f o r e s t   ( R F )   a l g o r i t h m .   T h i s   st u d y   u s e d   660   m e d i c a l   r e c o r d   d a t a ,   i n c l u d i n g   t h e   14   A T D   t r e a t m e n t s   p r e sc r ib e d   to   t h e   p a t i e n t s   a n d   t h e   s i x   s i d e   e f f e c t s   e x p e r i e n c e d   by   p a t i e n t s .   T h e   m o d e l   w a s   t r a i n e d   u s i n g   t h e   b e s t   p a r a m e t e rs   b a s e d   on   t h e   h y p e r p a r a m e te r   t u n i n g   p r o c e s s .   T h e   r e s u l t s   s h o w   t h a t   t h e   RF   m u l t i - l a b e l   a l g o r i t h m   can   be   an   a l t e rn a t i v e   f o r   b u i l d i n g   A T D   s i d e   e f fe c t   p r e d i c t i o n   m o d e l s   b e c a u s e   it   p r o d u c e s   t h e   m o s t   o p t i m a l   p e r f o r m a n c e   v a l u e   c o m p a r e d   to   t h e   d e c i s i o n   t r e e   ( D T )   a n d   e x t r e m e   g r a d i e n t   b o o s t i n g   ( X G B o o s t ) .   T h e   a r e a   u n d e r   t h e   c u r v e   ( A U C )   s c o r e   of   a l l   RF   m u l t i - l a b e l   m o d e l s   is   a b o v e   0 . 8 ,   w h i c h   m e a n s   t h a t   a l l   RF   m u l t i - l a b e l   m o d e l s   a r e   c o n s i d e r e d   a c c e p t a b l e   a n d   a p p l i c a b l e   f o r   A T D   s i d e   e f f e c t   p r e d i c t i o n .   In   a d d i t i o n ,   e i g h t   f e a t u r e s   i n f l u e n c e d   t h e   m o d e l s   b a s e d   on   t h e   a v e r a g e   f e a t u r e   i m p o r t a n c e   s c o re   of   t h e   RF   m o d e l s .   T h i s   s t u d y   is   e x p e c t e d   to   h e l p   p r e d i c t   t h e   s i d e   e f fe c t s   of   A TD   u s e d   to   t r e a t   DR - TB   b a s e d   on   A T D   t r e a t m e n t   a n d   d e t e r m i n e   t h e   m o s t   p r o m i s i n g   t r e e - b a s e d   m a c h i n e   l e a r n i n g   a l g o r i t h m   f o r   p r e d i c t i n g   A T D   s i d e   e f fe c ts .   K ey w o r d s :   Dr u g   s id e   ef f ec ts   Dr u g - r esis tan t   tu b er c u lo s is   Mu lti - lab el   class if icatio n   T r ee - b ased   lear n i n g   T u b er cu l o s is   T h is   is   an   o p e n   a c c e ss   a rticle   u n d e r   th e   CC   BY - SA   li c e n se .     C o r r e s p o nd ing   A uth o r :   W is n u   An an ta   Ku s u m a   Dep ar tm en t   of   C o m p u ter   Scie n ce ,   Facu lty   of   Ma th em atics   an d   Natu r al   Scien ce s I n s titu t P er tan ian   B o g o r   B o g o r   R eg en cy ,   W est   J av a   16680 ,   I n d o n esia   E m ail:   an an ta@ ap p s . ip b . ac . id       1.   I NT RO D UCT I O N   T u b er cu l o s is   ( T B )   h as   b ee n   d ec lar ed   by   t h e   W o r ld   H ea lth   Or g an izatio n   ( W HO)   as   one   of     th e   d ea d lies t   d is ea s es   in   th e   w o r ld   an d   a   t h r ea t   to   p u b lic   h ea lth .   It   h as   b ec o m e   a   h ig h   p r i o r ity   ch allen g in g   to   tr ea t   T B ,   esp ec ially   d r u g - r esis tan tu b er c u lo s is   ( DR - T B )   [ 1 ] .   DR - TB   ca u s es   p r o b lem s   in   te r m s   of   t o ler an ce   to   an ti - t u b er cu l o s is   d r u g s   ( AT D) ,   an d   it   was   p r ed icted   th at   th e r e   wer e   4 6 5 , 0 0 0   DR - TB   ca s e s   in   2 0 1 9   [ 2 ] .   T h e   tr ea tm en t   of   DR - TB   is   co m p licated   b ec au s e   it   is   n ec ess ar y   to   m o n ito r   an d   m an a g e   s id e   ef f ec ts   p r o p e r ly ,   wh ich   af f ec ts   p atien t   ad h er e n ce   [ 3 ] ,   [ 4 ] .   E ac h   i n d iv id u al   h as   v ar io u s   r esp o n s es   in   th e   DR - TB   tr ea tm en t   th er ap y   p r o ce s s   with   AT D.   Ho wev er ,   tr ea tm e n t   ca n n o t   be   s to p p ed   b ec a u s e   of   r ea ctio n s   f r o m   th e   d r u g s   co n s u m ed .   Du r in g   DR - TB   tr ea tm en t   th er a p y ,   it   is   n ec ess ar y   to   m o n ito r   s id e   ef f ec ts   b e ca u s e   all   AT D   can   p o ten tially   ca u s e   v ar i o u s   s id e   ef f ec ts   in   p atien ts   [ 5 ] .   R eg u lar   clin ical   m o n ito r i n g ,   l ab o r ato r y   a n aly s is ,   an d   a   m u l tid is cip lin ar y   ap p r o ac h   ar e   es s en tial   f o r   th e   f o llo w - up   tr ea tm e n t   of   DR - TB   p atien ts   [ 6 ] .   C o m p u tati o n al   ap p r o ac h es   can   be   u s ed   to   m o n ito r   th e   s id e   ef f ec ts   of   d r u g s ,   in clu d in g   th eir   p r ed ictio n s .   T h is   s tu d y   u s ed   DR - TB   d ata   f r o m   th e   I n d o n esian   TB   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 2 5 2 - 8 9 3 8   I n t J Ar tif   I n tell ,   Vo l.  14 ,   No .   4 Au g u s t 2 0 2 5 2 8 9 9 - 2 9 0 8   2900   in f o r m atio n   s y s tem   ( SIT B ) .   A   p r ev io u s   s tu d y   by   Z h ao   et   al .   [ 7 ]   on   d r u g   s id e   ef f ec t   p r ed ic tio n   was   p u b lis h ed   u s in g   f iv e   ty p es   of   h eter o g e n eo u s   d r u g   in f o r m atio n .   T h is   s tu d y   lim ited   th e   s id e   ef f ec t   p r ed ictio n   p r o b lem   to   b in ar y   class if icatio n   u s in g   r an d o m   f o r est   ( R F)   to   d eter m in e   wh eth er   a   d r u g   an d   it s   s id e   ef f ec ts   wer e   ass o ciate d .   If   th e   r esu ltin g   p r e d ictio n   is   p o s itiv e,   th e   d r u g   is   co n s id er ed   to   h av e   a   s id e   ef f ec t   an d   v ice   v er s a.   Au th o r s   in   [ 8 ] ,   [ 9 ]   m o d elled   th e   s id e   ef f ec t   p r ed ictio n   p r o b lem   as   a   m u lti - lab el   class if i ca tio n   task   b ec au s e   each   d r u g   can   p o ten tially   h av e   more   th a n   o n e   s id e   ef f ec t.   Mu lti - lab el   lear n in g   p r o v id es   a   p o ten tial   s o lu tio n   if   each   s am p le   in   th e   d ataset   h as   more   th an   one   la b el   [ 1 0 ] .   T h e   s tu d y   by   Ko u ch a k et  a l .   [ 1 0 ]   on   TB   d r u g   r esis tan ce   clas s if icatio n   an d   m u tatio n   r an k in g   with   m u lti - lab el   RF   p r o d u ce d   b ett er   p er f o r m an ce   th an   s in g le - lab el   R F,   wh er e   m u lti - lab el  R can   im p r o v e   th e   p er f o r m an ce   of   co n v en ti o n al   clin ical   m eth o d s   by   1 8 . 1 0 %   co m p ar ed   to   s in g le - la b el  R F ,   w h ich   is   o n ly   0 . 9 1 %.   R esear ch   by   Z h ao   et   al .   [ 7 ] ,   wh ich   u s ed   a   b in ar y   class if icatio n   ap p r o ac h   with   th e   RF   a lg o r ith m   to   p r e d ict   d r u g   s id e   ef f ec ts ,   d id   n o t   y et   r ef lect   th e   m u ltip le   s id e   ef f ec t s   th at   th e   d r u g   m ig h t   h a v e.   T h er ef o r e ,   th is   s tu d y   u s ed   a   m u lti - lab el   class if icati o n   ap p r o ac h   to   b u ild   an   AT D   s id e   ef f ec ts   p r ed ictio n   m o d el   u s in g   RF   [ 1 0 ] .   We   also   u s ed   d ec is io n   tr ee   ( DT )   an d   ex tr e m e   g r ad ien t   b o o s tin g   ( XGBo o s t) .   T h ese   alg o r ith m s   ar e   wid ely   u s ed   b ec au s e   th ey   can   p r o d u ce   r ea l is tic   o u tp u ts   an d   ar e   ea s y   to   in ter p r et   an d   in tu itiv e   [ 1 1 ] ,   [ 1 2 ] .   T h is   s tu d y   a im ed   to   p r e d ict   th e   s id e   ef f ec ts   of   AT D   b ased   on   an   AT D   t r ea tm en t   r e g im en   with   a   m u lti - lab el   p r o b lem   tr an s f o r m atio n   ap p r o ac h   u s in g   th e   RF   alg o r ith m   co m p ar ed   with   DT   an d   XGBo o s t.   T h e   r esu lts   of   th is   s tu d y   ar e   ex p ec ted   to   h elp   id en tif y   th e   s id e   ef f ec ts   of   DR - TB   d r u g s   an d   d eter m i n e   th e   m o s t   s u itab le   an d   ac cu r ate   tr ee - b ased   m ac h in e   lear n in g   al g o r ith m s   f o r   p r e d ictin g   AT D   s id e   ef f ec ts .       2.   M E T H O D   T h e   r esear ch   was   d i v id ed   in t o   s ev er al   m ain   s tag es,   as   Fig u r e   1   d ep icts .   T h e   f i r s t   s tag e   was   th e   co llectio n   of   r esear ch   d ata   th at   f o r m e d   th e   b asis   of   th e   an aly s is .   T h e   co llected   d ata   is   p r o ce s s ed   th r o u g h   a   p r ep r o ce s s in g   s tag e   to   en s u r e   d ata   q u ality .   T h e   d ata   m o d elin g   an d   h y p er p a r am eter   tu n in g   s tag es   ar e   p er f o r m ed   u s in g   th r ee   tr ee - b ased   lear n in g   alg o r ith m s .   T h e   last   s tag e   in clu d es   ca lcu lat in g   an d   an aly zin g   m o d el   p er f o r m a n ce   to   o b tain   o p tim al   r esu lts .           Fig u r e   1 .   R esear ch   m eth o d o l o g y       2 . 1 .    Resea rc h   da t a   T h is   s tu d y   u s ed   s ec o n d ar y   d ata   f r o m   SIT B   an d   th e   m ed i ca l   r ec o r d s   of   DR - TB   p atien ts   f r o m   th e   Per s ah ab atan   Natio n al   R esp ir ato r y   R ef er r al   H o s p ital   in   J ak ar ta   f r o m   J an u ar y   2 0 1 8   to   De ce m b er   2 0 2 1 .   T h is   s tu d y   was   ap p r o v ed   by   th e   Ho s p ital   an d   E th ics   C o m m ittee   of   th e   Facu lty   of   Me d ic in e,   Un iv er s ity   of   I n d o n esia   ( eth ics   n u m b er :   KE T - 1 3 2 6 /UN2 /F1 /ET I K/PP M. 0 0 . 0 2 /2 0 2 2 ) .   T h e   d ataset   is   d iv id ed   in to   two   p ar ts :   e ach   d r u g   g iv e n   r ep r esen t   d at a   f ea tu r es   co n s is t   of   clo f az im in ( C f z) ;   b ed a q u ilin ( B d q ) ;   k an a m y cin   ( Km ) ;   lev o f lo x ac in   ( L f x ) ;   m o x i f lo x ac in   ( Mf x ) ;   lin ez o lid   ( L z d ) ;   cy clo s er in ( C s ) ;   eth am b u to l   (E);   is o n iazid   ( H) ;   eth io n am id ( E to ) ;   d elam an id   ( Dlm ) ;   p y r az in am id (Z);   P - a m in o s alicy lic   ac id   ( PAS);   an d   also   s tr ep to m y cin   ( S)   an d   each   s id e   ef f ec t   r e p r esen t   d ata   lab els   or   class es   co n s is t   of   g astro in test in al n eu r o p s y c h iatr ic;   ca r d io v as cu lar ; m u s cu lo s k eleta l; a n em ia;  an d   o t h er   s id ef f e cts .     2 . 2 .    Da t a   prepro ce s s ing   Data   p r ep r o ce s s in g   aim s   to   f o r m   a   n u m er ical   f ea t u r e   v ec t o r   to   be   u s ed   as   in p u t   d ata   f o r   m ac h in e   lear n in g   m o d els   [ 1 3 ] .   T h e   p r e p r o ce s s in g   f lo w   is   illu s tr ated   in   Fig u r e   2.   T h e   e x is tin g   d ata   wer e   th en   clea n ed   by   r e f er r in g   to   th e   r esu lts   o b t ain ed   d u r in g   th e   ex p lo r ato r y   d ata   an aly s is   s tag e.   T h e   d ata   t r an s f o r m atio n   s tag e   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t J Ar tif   I n tell     I SS N:   2252 - 8 9 3 8       P r ed ictio n   o f sid effec ts   o f d r u g   r esis ta n t tu b ercu lo s is   d r u g s   u s in g   mu lti - la b el  …  ( S iti S y a h id a tu l H elma )   2901   was   th en   p er f o r m e d   to   o b tai n   n u m er ical   v alu es   u s in g   th e   one - hot   e n co d in g   tech n iq u e,   wh ich   p r o d u ce d   a   b in ar y   d ata   ar r ay   f o r   ea c h   f ea t u r e   an d   la b el.   B in ar y   d ata   c o n s is ted   of   a   v alu e   of   1,   in d icati n g   th at   th e   p atie n t   r ec eiv ed   ea c h   d r u g   an d   h ad   s id e   ef f ec ts ,   a n d   a   v alu e   of   0,   in d icatin g   th at   th e   p atien t   d id   not   r ec eiv e   th e   d r u g   an d   h a d   no   s id e   e f f ec ts .           Fig u r e   2 .   Flo w   of   p r e p r o ce s s in g   to   o b tain   f ea tu r es   an d   lab el s       2 . 3 .    M ulti - la bel   ra nd o m   f o r est   m o delin g   Mu ltil ab el   class if icatio n   is   a   p ar t   of   s u p er v is ed   lear n in g   t h at   aim s   to   m ap   each   d ataset   in to   more   th an   one   lab el   or   class   [ 1 4 ] .   T h er e   ar e   s ev er al   tech n iq u es   f o r   m u lti - lab el   class if icati o n   u s in g   p r o b lem   tr an s f o r m atio n   m eth o d s ,   n am e ly ,   class if ier   ch ain   ( C C ) ,   b in a r y   r ele v an ce   ( B R ) ,   an d   lab el   p o wer s et   ( L P)   [ 1 5 ] .   In   th is   s tu d y ,   g iv en   a   s et   of   m   AT D,   wh er e   = { 1 ,   , } ,   with   ,   = 1 , , ,   an d   th er e   is   a   s et   of     n   s id e   ef f ec t   lab els,   wh er e   = { 1 ,   , } ,   with   , = 1 , , .   E ac h   r ec o r d   in   D   is   a s s o ciate d   with   one   or   more   s id e   ef f ec t   la b els   in   L .   RF   is   an   en s em b le   class if icatio n   m et h o d   b ased   on   b u ild in g   m u ltip le   in d e p en d e n t   DT   clas s if ier s   on   d if f er en t   s u b s ets   of   a   d ataset   by   co n s id er in g   th e   co m b in atio n   of   each   class if icatio n   o u t p u t   to   im p r o v e   th e   f i n al   p r ed ictio n   p er f o r m an ce   [ 1 6 ] .   T h e   RF   m o d el   can   be   ex ten d e d   to   s tu d y   a n d   p r ed ict   s id e   ef f ec ts   of   TB   d r u g s   by   co n s id er in g   a   c o m b in e d   s co r e   ( Gin i   in d ex ) .   T h e   p r o ce s s   of   ca lcu latin g   th e   Gin i   in d e x ,   as   s h o wn   in   ( 1 ) ,   is   p er f o r m ed   by   ca lcu latin g   each   DT   f o r   each   p air   ( , )   of   f ea tu r e   ( )   an d   v alu e     ( f ea tu r e   v alu e)   with   lab el     ( s id e   ef f ec ts )   at   n o d e   ( )   [ 1 0 ] .     Gin i   in d ex    ( , , )   =    ( , , )   ( 1 )     T h e     v ar iab le   r ep r esen ts   th e   n u m b er   of   lab els   or   s id e   ef f ec ts   in   th e   an aly s is .   T h e      an d        ar e   th e   co m b in ed   an d   p e r - lab el   Gin i   in d ices,   r esp ec tiv ely .   T h ese   two   in d ices   p lay   an   im p o r tan t   r o le   in   ca lcu latin g   th e   im p o r tan ce   of   f ea tu r es.   T h e   ca lcu latio n   is   ca lcu lated   by   av er ag in g   t h e   im p u r ity   r ed u cti o n   ass o ciate d   with   each   f ea tu r e.   To   i m p r o v e   t h e   f i n a l   p r e d i c t i o n   p e r f o r m a n c e ,   F i g u r e   3   s h o w s   t h a t   RF   c o m b i n e s   t h e   o u tp u t   of   each   s e l e ct e d   i n d e p e n d e n t   t r e e   u s i n g   v o t i n g   or   m a j o r i t y   t e c h n i q u es .   T h e   d at a s e t   was   d i v i d e d   i n to   t r a i n i n g   d a t a   t h a t   w e r e   u s e d   f o r   t r a i n i n g   a n d   m o d e l   v a l i d a ti o n ,   a n d   t es t   d at a   t h at   w e r e   u s e d   to   t e s t   t h e   m o d el .   T h e   t r a i n i n g   p r o c es s   was   c o n d u c t e d   u s i n g   a   c r o s s - v a l i d a t i o n   te c h n i q u e   w it h   k= 5   to   e v a l u a t e   t h e   p e r f o r m a n c e   of   t h e   m o d e l   [ 1 7 ] .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 2 5 2 - 8 9 3 8   I n t J Ar tif   I n tell ,   Vo l.  14 ,   No .   4 Au g u s t 2 0 2 5 2 8 9 9 - 2 9 0 8   2902       Fig u r e   3 .   I ll u s tr atio n   of   t h e   RF   m o d el       2 . 4 .    H y perpa ra m e t er   t un ing   T h i s   s t u d y   u s e s   a   g r i d   s e a r c h   t e c h n i q u e   to   p e r f o r m   h y p e r p a r a m e t e r   t u n i n g .   G r i d   s e a r c h   w o r k s   by   t r y i n g   a l l   p o s s i b l e   c o m b i n a t i o n s   b a s e d   on   p r e d e f i n e d   p a r a m e t e r   v a l u e s .   T h i s   p r o c e s s   a i m s   to   s e l e c t   o p t i m a l   p a r a m e t e r s   t h a t   s u p p o r t   m a x i m u m   m o d e l   p e r f o r m a n c e   [ 1 8 ] .   S e v e r a l   p a r a m e t e r s   a r e   r e q u i r e d   to   b u i l d   m o d e l s .   A   l i s t   of   t e s t e d   h y p e r p a r a m e t e r s   is   p r o v i d e d   in   h t t p s : / / d r i v e . g o o g l e . c o m / f i l e / d / 1 B h X O y p k G J A X r 4 h I i J X l h L M f J x w w i U 2 w 7 / v i e w .     2 . 5 .    M o del   ev a lua t i o n   T h e   p ar a m eter s   u s ed   to   ca lc u late   m o d el   p er f o r m an ce   we r e   b ased   on   ac c u r ac y ,   r ec all,   p r ec is io n ,     F - s co r e,   ,   an d   Ham m in g   l o s s   v alu es.   Acc u r ac y   is   a   m etr i c   u s ed   to   m ea s u r e   th e   co r r ec t n ess   r atio   [ 1 9 ] .     is   th e   n u m b er   of   tr ain in g   d ata   to   be   test ed ,   an d     an d   (  ) ar e   th e   ac t u al   an d   p r ed icted   d ata   la b els,   r esp ec tiv ely .   T h e   in ter s ec tio n   of     with   (  )   r ep r esen ts   th e   co r r ec t   p r e d icted   lab el,   an d   th e   u n io n   of     with   (  )   r ep r esen ts   th e   co m b in atio n   of   th e   p r ed icted   la b el   an d   ac tu al   l ab el   [ 2 0 ]   as   in   ( 2 ) .       =   1 |   ( ) | |   ( ) | = 1   ( 2 )     R ec all   is   th e   ac cu r ac y   of   th e   m o d el   in   p r ed ictin g   p o s itiv e   c lass es   by   m in im izin g   m is p r ed icted   p o s itiv e   da ta,   an d   p r ec is io n   is   th e   ac c u r ac y   of   th e   m o d el   in   p r ed ictin g   p o s itiv e   class es   by   m in im izin g   m i s p r ed icted   n e g ativ e   d ata,   wh er e     is   th e   n u m b er   of   t est   d ata   to   be   test ed ,   ,   ,   an d   th e   in ter s ec tio n   of     an d     ar e   th e   ac tu al   d ata   lab el,   th e   p r ed icted   d ata   lab el,   an d   th e   in ter s ec tio n   of     with     in d icate s   th e   lab el   co r r ec tly   p r ed icted   by   th e   m o d el   [ 2 0 ] .   T h e   r ec all   an d   p r e cisi o n   in   ( 3 )   a n d   ( 4 ) ,   r esp ec tiv ely ,   ar e   as   f o llo ws :      =   1 |   | | | = 1   ( 3 )      =   1 |   | | | = 1   ( 4 )     As   s h o wn   in   ( 5 ) ,   th e   F1 - s co r e   is   a   weig h ted   av e r ag e   c o m p ar is o n   of   t h e   p r ec is io n   an d   r e ca ll   v alu es   u s ed   to   m ea s u r e   th e   o v er all   m in o r ity   class   p er f o r m an ce   [ 2 1 ] ,   wh e r e     is   th e   lab el   in   th e   m u lti - lab el   m o d el.   T h e     F1 - s c o r e   c o n s i d e r s   ea c h   o u t p u t   l a b e l   [ 1 4 ] .   T h e   p e r f o r m a n c e   is   good   if   it   e x h i b i t s   a   h i g h   a v e r ag e   c l a s s   v a l u e   [ 1 5 ] .     1  =   1 × 2   ×       ×       +     ( 5 )       is   a   m etr ic   th at   m ea s u r es   th e   weig h ted   h ar m o n ic   m ea n   of   r e ca ll   or   p r ec is io n .   T h e   v alu e   of   β   d eter m in es   th e   weig h ts   of   th e   r ec all   an d   p r e cisi o n .   If   th e   r ec all   v alu e   is   g r ea ter ,   β>1 .   C o n v er s ely ,   if   th e   p r ec is io n   v alu e   is   g r ea ter ,   β<1   [ 2 2 ] .   In   th e   ca s e   of   s id e   ef f ec t   p r e d ictio n ,   m in im izin g   th e   f alse - n eg a tiv e   v alu e   is   co n s id er ed   more   im p o r tan t   th an   m in im iz in g   th e   f alse - p o s itiv e   v alu e.   T h er ef o r e ,   more   weig h t   was   g iv en   to   r ec all   u s in g     β=2   to   em p h asize   th e   im p o r ta n ce   of   f ewe r   f alse - n eg ativ e   o c cu r r en ce s .   T h e     f o r m u la   is   g iv en   by   ( 6 )   [ 2 3 ] .     =   1 [ ( 1 +   2 ) 2 | | 2   | | +   | | ] = 1   ( 6 )     T h e   Ham m in g   lo s s   ( 7 )   ca lcu lates   how   m an y   lab els   s h o u ld   not   b elo n g   to   an   in s tan ce   b u t   ar e   p r ed icted   to   b elo n g   to   th at   in s tan ce   or   v ice   v er s a.   T h e   f ewe r   th e   m is p r ed i cted   lab els,   th e   s m aller   th e   Ha m m in g   lo s s   v alu e,   wh ich   in d icate s   a   b etter   p e r f o r m an ce   of   t h e   m u lti - lab el   lear n in g   m o d el   [ 2 4 ] .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t J Ar tif   I n tell     I SS N:   2252 - 8 9 3 8       P r ed ictio n   o f sid effec ts   o f d r u g   r esis ta n t tu b ercu lo s is   d r u g s   u s in g   mu lti - la b el  …  ( S iti S y a h id a tu l H elma )   2903       =   1        = 1 = 1   ( 7 )     2 . 6 .    Ana ly s is   of   i m po rt a nt   f ea t ures   of   t he   mo del   T h e   o v er all   f ea t u r e   im p o r tan c e   is   ca lcu lated   b ased   on   th e   d ec r ea s e   in   im p u r ity   of   th e   n o d es   in   th e   m o d el.   T h is   d ec r ea s e   is   weig h ted   ac co r d in g   to   t h e   p r o b ab i lity   of   r ea ch in g   a   p ar tic u lar   n o d e.   T h e   im p u r ity   v alu e   of   t h e   node   was   th e n   r e d u ce d   u n til   it   r ea ch ed   tr ee   lev el.   T h e   h ig h er   th e   f ea tu r e   s c o r e,   th e   g r ea ter   th e   f ea tu r e   im p o r tan ce   in   th e   RF   m o d el   [ 2 5 ] .       3.   RE SU L T S   AND   D I SCU SS I O N   3 . 1 .    Da t a   prepro ce s s ing   We   co m b in ed   two   d atasets   b a s ed   on   SIT B   an d   s id e   ef f ec t   d ata   f r o m   m ed ical   r ec o r d s ,   th e r e   wer e   6 6 0   s u b jects   elig ib le   f o r   th is   s tu d y ,   with   a   m ea n   a g e   of   43   y e ar s   ( C I :   4 1 . 7 9 1 ,   4 4 . 0 1 8 ) ,   an d   368   ( 5 5 . 8 %)   wer e   m ale.   T h e   14   d r u g s   wer e   u s ed   in   c o m b in atio n   as   a   r e g im en .   E ac h   d r u g   was   in p u tted   as   a   f ea tu r e,   a n d   th e   s id e   ef f ec ts   wer e   class if ied   in to   s ix   ty p es   of   s id e   ef f ec ts .     3 . 2 .    M ulti - la bel   m o delin g   Mu lti - lab el   m o d elin g   was   ap p lied   to   th e   R F,   DT ,   an d   X GB o o s t   alg o r ith m s .   T h e   i n itial   m o d elin g   u s es   th e   d e f au lt   p ar am eter s   of   each   alg o r ith m .   T h e n ,   m o d eli n g   is   a p p lied   u s in g   th e   p ar am eter s   th at   h a v e   b ee n   d eter m in ed .   At   th is   s tag e,   m o d elin g   u s es   80%   of   th e   d ata   f r o m   th e   t o tal   d ataset.   T h e   o p t im al   p ar am eter s   f o r   each   m u lti - lab el   m o d el   ar e   lis ted   in   T ab le   1.   B ased   o n   th tu n in g   r esu lts ,   we  f o u n d   th at  ea ch   R m u lti - lab el  m o d el  h ad   d if f e r en s ets   o f   o p tim al   p ar am eter s .   T h e   d if f e r en ce   in   p ar am eter s   lies   in   th v alu o f   n _ esti m ato r s   R F,  wh ich   is   5 0   in   R F - C C   an d   2 5   in   R F - B R   an d   R F - L P,  r esp ec tiv ely .   T h m ax _ f ea tu r es  p a r a m eter   is   s q r in   R F - C C   an d   R F - B R   an d   n o n e   in   R F - L P.  T h m in _ s am p les_ s p l it  p ar am eter   is   2   f o r   R F - C C   a n d   R F - B R   an d   1 0   f o r   R F - L P.  An o th er   d if f er en ce   is   in   th m a x _ leaf _ n o d es  p ar am eter ,   wh ich   is   th r ee   f o r   R F - C C   an d   R F - B R ,   an d   s ix   f o r   R F - L P.  T h o n ly   d if f er en ce   in   th b est  p ar am et er s   in   th DT   m o d el  is   th e   m i n _ s am p les_ leaf   p ar a m eter ,   w h ich   is   5   in   DT - CC  an d   DT - B R   an d   4   in   DT - L P,  a n d   th b est p ar am eter s   ar th s am in   all  XGBo o s t m o d els.       T ab le   1.   L is t   of   b est   p ar am eter s   in   R F,   DT ,   an d   XGBo o s t   m u lti - lab el   m o d els   C l a s si f i e r   H y p e r p a r a me t e r   M u l t i - l a b e l   m o d e l   C l a s si f i e r   c h a i n   B i n a r y   r e l e v a n c e   La b e l   p o w e r se t   RF   n _ e st i ma t o r s   50   25   25   max _ d e p t h   n o n e   n o n e   n o n e   mi n _ sa mp l e s   sp l i t   2   2   10   max _ f e a t u r e s   sq r t   sq r t   n o n e   max _ l e a f _ n o d e s   3   3   6   c l a ss   w e i g h t   n o n e   n o n e   n o n e   DT   max _ f e a t u r e s   sq r t   sq r t   sq r t   max _ d e p t h   n o n e   n o n e   n o n e   mi n _ sa mp l e s _ l e a f   5   5   4   X G B o o st   max _ d e p t h   5   5   5   mi n _ c h i l d _ w e i g h t   1   1   1   su b s a m p l e   0 . 1   0 . 1   0 . 1   c o l sam p l e _ b y t r e e   1   1   1   g a mm a   0   0   0   l e a r n i n g   r a t e   0 . 2   0 . 2   0 . 2       3 . 3 .    M o del   perf o rma nce   ev a lua t io n   T h e   b est   p ar am eter s   o b tain ed   ar e   ap p lied   to   each   ty p e   of   m u lti - lab el   m o d el.   T h is   p r o ce s s   is   to   en s u r e   o p tim al   m o d el   p er f o r m an ce .   T h e   r esu lts   of   tr ai n in g   th e   m o d els   with   th e   b est   p a r am eter s   ar e   co m p ar ed   ac r o s s   th e   b o ar d .   T ab le   2   s h o ws   th e   p er f o r m a n ce   v alu es   f o r   each   m o d el   b ased   on   th e   p r ed ef i n ed   m etr ics.   B ased   on   th e   p er f o r m an ce   of   m o d el   tr ain i n g   as  s h o wn   in   T a b le   2 ,   th e   b est   ac cu r ac y   was   f o u n d   in   t h e   RF - CC   m o d el,   an d   th e   lo west   ac cu r ac y   was   f o u n d   in   th e   DT - CC   m o d el.   T h e   p r ec is io n   of   all   m o d els   was   s im ilar ,   d em o n s tr atin g   t h eir   ab ilit y   to   p r o d u ce   lo w   f alse - p o s itiv es.   T h e   DT - BR   m o d el   h ad   th e   h ig h est   p r ec is io n ,   in d icatin g   th at   it   h ad   th e   h ig h est   p r o b a b ilit y   of   co r r ec tly   p r ed ictin g   p o s itiv e   s id e   ef f ec ts   ( s id e   ef f ec ts )   a g ain s t   ad v er s e   s id e   ef f ec ts   ( s id e   ef f e cts   do   not   o cc u r ) .   R ec all   in d icate s   th e   ca p ab ilit y   to   m in im ize   p o s itiv e   lab els   ( s id e   ef f ec ts )   th at   ar e   in co r r ec tly   p r ed icted   as   n eg ativ e   la b els.   T h e   b est   r ec all   was   f o u n d   in   th e   RF - LP   m o d el,   in d icatin g   th at   it   h as   th e   h ig h est   p r o b ab ilit y   of   c o r r ec tly   p r e d i ctin g   s id e   ef f ec ts   by   m ea s u r in g   th e   p er ce n tag e   of   s id e   ef f ec ts   th at   o cc u r   ( tr u e - p o s itiv es)   f r o m   all   s id e   ef f ec ts   th at   o cc u r     ( tr u e   p o s itiv es+f alse   n eg ativ es).   In   c o m p ar is o n ,   th e   XG B o o s t - BR   m o d el   h ad   th e   lo west   r ec a ll,   wh ich   in d icate s   th at   it   h as   a   r ea s o n ab ly   p o o r   ab ilit y   to   p r ed ict   co m p ar ed   with   th e   o t h er   m o d els.   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 2 5 2 - 8 9 3 8   I n t J Ar tif   I n tell ,   Vo l.  14 ,   No .   4 Au g u s t 2 0 2 5 2 8 9 9 - 2 9 0 8   2904   T ab le   2.   Mo d el   p er f o r m a n ce   with   b est   p ar am eter s   M u l t i - l a b e l   mo d e l   p e r f o r m a n c e   ( %)   M u l t i - l a b e l   C l a s si f i e r   A c c u r a c y   P r e c i s i o n   R e c a l l   F1   s c o r e     H a mm i n g   l o ss   CC   RF   7 4 . 4 6   7 2 . 1 7   8 7 . 6 4   7 9 . 1 4   8 4 . 0 3   2 5 . 5 3   DT   7 2 . 2 5   7 1 . 3 9   8 3 . 6 7   7 6 . 9 4   8 0 . 8 1   2 7 . 7 5   X G B o o st   7 3 . 6 1   7 2 . 1 3   8 5 . 3 4   7 8 . 1 2   8 2 . 2 8   2 6 . 3 9   BR   RF   7 4 . 4 0   7 2 . 0 8   8 7 . 7 0   7 9 . 1 1   8 4 . 0 4   2 5 . 6 0   DT   7 3 . 9 6   7 3 . 1 1   8 3 . 7 7   7 8 . 0 5   8 1 . 3 8   2 6 . 0 4   X G B o o st   7 2 . 7 0   7 2 . 3 2   8 2 . 2 4   7 6 . 8 9   7 9 . 9 9   2 7 . 3 0   LP   RF   7 4 . 1 2   7 0 . 8 9   9 0 . 3 0   7 9 . 4 1   8 5 . 6 0   2 5 . 8 8   DT   7 2 . 9 5   7 0 . 8 7   8 7 . 2 0   7 8 . 0 8   8 3 . 2 7   2 7 . 0 5   X G B o o st   7 3 . 4 2   7 1 . 2 0   8 7 . 3 5   7 8 . 4 3   8 3 . 5 4   2 6 . 5 8       B ased   on   th e   p er f o r m an ce   m e tr ics,   th e   RF   m o d el   o u tp e r f o r m ed   th e   o th er   m o d els   with   th e   ex ce p tio n   of   p r ec is io n .   RF   h ad   th e   lo we s t   p r ec is io n   in   th e   RF - LP   m o d el   but   also   p r o d u ce d   th e   h ig h e s t   r ec all   am o n g   th e   o th er   m o d els.   T h e   F1 - s co r e   is   u s ed   to   m ea s u r e   th e   m o d el's   ab ilit y ,   wh ich   co m b in es   p r e cisi o n   an d   r ec all   to   o v er co m e   f alse - p o s itiv es   an d   f alse - n eg ativ es   [ 2 6 ] .   T h e   b est   F1 - s co r e   was   o b tain ed   u s in g   th e   RF - LP   m o d el.   T h is   s tu d y   f o u n d   th e   b est   Ham m in g   lo s s   in   RF - CC,   in d ica tin g   th at   th e   m o d el   co r r ec tly   p r ed icted   each   s id e   ef f ec t   as   an   ac tu al   lab el   [ 2 7 ] .   In   p r ed ictin g   s id e   ef f ec ts ,   lo w   f alse - n eg ativ e   v alu es   ar e   more   lik ely   th a n     f alse - p o s itiv e   v alu es;   th er ef o r e,   th e     m etr ic   u s es   β=2   to   g iv e   more   weig h t   to   r ec all   [ 2 8 ] ,   wh er e   th e   m o d el   is   co n ce r n e d   with   r ed u cin g   f alse - n eg ativ es   r ath er   th an   f alse - p o s itiv e   er r o r s .   In   th is   s tu d y ,   th e   b est     v alu e   was   also   f o u n d   in   th e   RF - LP   m o d e l,   wh ich   m ea n s   th at   it   can   m in im ize   f alse - n eg ativ e   v alu es.   T h e   b est   ac cu r ac y   a n d   Ham m i n g   lo s s   wer e   o b tain ed   f o r   RF - CC.   T h e   b est   p r ec is io n   was   o b s er v ed   f o r   DT - BR,   wh er ea s   th e   lo west   p r ec is io n   was   o b s er v ed   f o r   DT - L P.   T h e   b est   r ec all,   F1 - s co r e,   an d     wer e   f o u n d   in   RF - L P.   T h e   RF   m o d el   wa s   th e   b est   o v e r all   an d   o p tim al   b ec au s e   it   p r o d u ce d   t h e   b es t   ev alu atio n   v alu e   am o n g   th e   m o d els.   Fu r th er   a n aly s is   was   co n d u cted   by   ev alu atin g   th e   r ec eiv er   o p er atin g   c h ar ac ter is tic  ( R O C )   cu r v e   f o r   each   RF   m o d el   illu s tr ated   in   Fig u r e   4 .   T h e   ar ea   u n d er   th e   cu r v ( AUC)   v alu es   f r o m   th e   R OC   cu r v e   of   each   RF   m o d el   wer e   n o t   s ig n if ican tly   d if f er en t,   an d   all   th r ee   h ad   s co r es   >0 . 8 .   It   ca n   be   co n clu d e d   th at   th e   o v er all   RF   m u lti - lab el   m o d el s   ar e   co n s id er ed   g o o d   or   ex c ellen t   [ 2 9 ]   an d   can   be   a p p lie d   f o r   f u r th er   A TD     s id e   ef f ec t   p r ed ictio n .           Fig u r e   4.   R OC   cu r v e   of   m u lti - lab el  R m o d el       3 . 4 .    P re dict io n   of   AT D   s ide   ef f ec t s   wit h   RF   m o del   T h e   RF   m u lti - lab el   m o d el   was   u s ed   to   p r ed ict   T h e   AT D   s id e   ef f ec ts .   Pre d ictio n s   wer e   p er f o r m ed   on   20%   of   th e   test   d ata   tak en   f r o m   th e   to tal   d ataset.   T h is   test   d ata   ev alu ated   th e   m o d el' s   ab ilit y   to   r ec o g n ize   AT D   s id e   ef f ec ts .   T h e   m o d el   p r ed ictio n   p er f o r m a n ce   r e s u lts   wer e   th o r o u g h ly   an aly z ed .   T h e   p r e d ictio n   p er f o r m an ce s   ar e   p r esen ted   in   T ab le   3   to   illu s tr ate   th e   e v alu a tio n   r esu lts .   T h e   p er f o r m an ce   of   th e   AT D   s id e   ef f ec t   p r ed ictio n   r esu lts   u s in g   RF - CC   an d   RF - BR   p r o d u ce d   th e   s am e   v alu es   f o r   all   th e   m etr ics .   T h e   AT D   s id e   ef f ec t   p r ed ictio n   r esu lts   of   th e   RF - LP   wer e   s lig h tly   h ig h er   th an   th o s e   of   th e   o th er   RF   m o d el s   f o r   t h e   F1 - s co r e ,   r ec all,   an d   F β   m etr ics,   an d   th e   ac cu r a cy ,   p r ec is io n ,   a n d   Ham m in g   l o s s   m etr ics   wer e   s lig h tly   lo wer   th an   th o s e   of   th e   o th er   RF   m u lti - lab el   m o d els.   T h e   p er f o r m an ce   r esu lts   of   th e   AT D   s id e   ef f ec t   p r ed ictio n   in   th e   m u lti - lab el   RF - LP   te s tin g   m o d el   ar e   s im ilar   to   th o s e   of   th e   p r ev io u s   RF - LP   tr ain in g   m o d e l,   wh ich   ex ce ls   in   r ec all,   F1 - s c o r e,   an d   .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t J Ar tif   I n tell     I SS N:   2252 - 8 9 3 8       P r ed ictio n   o f sid effec ts   o f d r u g   r esis ta n t tu b ercu lo s is   d r u g s   u s in g   mu lti - la b el  …  ( S iti S y a h id a tu l H elma )   2905   T ab le   3.   Sid e   ef f ec t   p r e d ictio n   p er f o r m an ce   with   RF   m u lti - la b el   m o d el   S i d e   e f f e c t   p r e d i c t i o n   p e r f o r ma n c e   w i t h   RF   m u l t i - l a b e l   m o d e l   M u l t i - l a b e l   A c c u r a c y   ( %)   P r e c i s i o n   ( %)   R e c a l l   ( %)   F1   S c o r e   ( %)     ( %)   H a mm i n g   l o ss   ( %)   CC   7 3 . 4 9   7 1 . 5 9   8 6 . 3 0   7 8 . 2 6   8 2 . 9 0   2 6 . 5 2   BR   7 3 . 4 9   7 1 . 5 9   8 6 . 3 0   7 8 . 2 6   8 2 . 9 0   2 6 . 5 2   LP   7 2 . 9 8   7 0 . 0 0   8 9 . 5 0   7 8 . 5 6   8 4 . 7 8   2 7 . 0 2       3 . 5 .    Ana ly s is   of   i m po rt a nt   f ea t ures   of   t he   RF   m ulti - la bel   m o del   T h e   ess en tial   f ea tu r es   of   th e   AT D   s id e   ef f ec t   p r ed ictio n   m o d el   wer e   an aly ze d   by   ap p ly in g   th e   f ea tu r e_ im p o r tan ce _   f u n ctio n   in   th e   RF   s k lear n   p ac k a g e   in   Py th o n .   In   th e   AT D   s id e   ef f ec t   p r ed ictio n   m o d el,   f ea tu r e   an aly s is   can   be   u s ed   to   d eter m in e   th e   lev el   of   im p o r tan ce   or   in f lu e n ce   of   f ea tu r es   ( AT D   s id e   ef f ec ts ) .   Fig u r e   5   s h o ws   th e   f ea tu r e   im p o r tan ce   of   each   RF   m u lti - lab el   m o d el.   B ased   on   th e   av er ag e   f ea tu r e   im p o r tan ce   s co r e   of   th e   t h r ee   RF   m u lti - lab el   m o d els,   eig h t   f ea tu r es   h ad   th e   h ig h est   le v e l   of   im p ac t   with   an   av er ag e   s co r e   v al u e   g r ea ter   t h an   or   eq u al   to   0 . 1 ,   n am ely   C f z ,   B d q ,   an d   Km   with   a   s co r e   of   0 . 2 ,   as   well   as   L f x ,   Mf x ,   L zd ,   Cs,   an d   E   with   an   av er ag e   s co r e   of   0 . 1 .   T h e   f e atu r es   th at   h av e   a   lo w   lev el   of   im p ac t   with   an   av er ag e   s co r e   b elo w   0 . 1   ar e   H,   E to ,   Dlm ,   Z,   PAS,   an d   S.           Fig u r e   5.   Featu r e   im p o r ta n ce   of   RF   m u lti - lab el   m o d el       B ased   on   f ea tu r e   im p o r tan t,   C f z,   B d q ,   Km   wer e   d r u g s   th at   h av e   th e   h ig h est   im p o r ta n t   s co r e   in   th e   RF - CC   an d   RF - LP   m o d el,   an d   also   Lfx   in   RF - BR   m o d el.   T h ese   f in d in g s   wer e   co n s is ten t   with   th e   f in d in g   th at   C f z   ca u s es   s k in   d is co lo r atio n   a n d   g astro in test in al   d i s o r d er s   [ 3 0 ] ,   [ 3 1 ] .   B d q   is   as s o ciate d   with   QT c   in ter v al   p r o l o n g atio n   in   ca r d io v ascu lar   [ 3 2 ] ,   n eu r o l o g ical   a n d   g astro in test in al   d is o r d e r s   [ 3 3 ] .   An o th er   s ev er e   s id e   ef f ec t   is   o to to x icity   ca u s ed   by   Km ,   wh ich   co u ld   lead   to   h ea r in g   lo s s .   In   th is   s tu d y ,   km   also   h ad   h ig h   f ea tu r e   im p o r ta n ce ;   ev en   in   th e   n ew   g u id elin es,   th is   d r u g   was   no   lo n g er   u s ed   [ 3 4 ] .   L o n g - ter m   Lfx   tr ea tm en t   h as   m an y   s id e   e f f ec ts ,   in clu d in g   p ar al y s is   in v o lv in g   ten d o n s ,   m u s cles,   jo in ts ,   n er v es,   a n d   n e u r o p s y ch iatr ic   d is o r d er s ,   h e p ato to x icity   an d   ca r d io v ascu lar   d is o r d er s   th r o u g h   QT c   p r o lo n g atio n ,   an d   p h o to t o x ic   r ea ctio n s   s u ch   as   s k in   r ed n ess   an d   s ev er e   b u llo u s   er u p tio n s   [ 3 5 ] ,   [ 3 6 ] .   Mf x   can   ca u s e   v is u al   d is tu r b a n ce s   in   t h e   f o r m   of   u v eitis   ( in f lam m atio n   of   th e   u v ea l   lay er )   [ 3 7 ] ,   liv er   d is o r d er s   s u ch   as   ac u te   liv er   f ailu r e   ( ac u te   liv er   in ju r y )         De s c r ipt ion:     C f z   C lof a z im ine B dq  B e da quil ine K Ka na mycin L f L e vo f loxac in M f M oxif loxac in L z =   li ne z oli d;  C s   C yc l os e r ine E thamb utol   I s oniaz id E to  E thi ona mi de Dl De lama nid P yr a z i na mi de P a s   P - Am inos a li c yli c   Ac id a nd  S tr e pt omycin     Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 2 5 2 - 8 9 3 8   I n t J Ar tif   I n tell ,   Vo l.  14 ,   No .   4 Au g u s t 2 0 2 5 2 8 9 9 - 2 9 0 8   2906   [ 3 8 ] an d   m etab o lic   d is o r d er s   s u ch   as   h y p o g l y ce m ia   an d   h y p er g ly ce m ia   [ 3 5 ] .   Sin ce   th e   t r ea tm en t   of   DR - TB   m u s t   co n s is t   of   f o u r   to   f iv e   d r u g s ,   all   s id e   ef f ec ts   co u ld   o cc u r   due   to   d r u g - d r u g   in ter ac tio n s   ( DDI )   an d   can   be   a n aly ze d   well   u s in g   th e   RF   m o d el.   In   t h i s   s t u d y ,   we   f o u n d   t h at   Mf x ,   L z d ,   C s ,   H,   E,   E t o ,   D l m ,   Z,   P AS ,   a n d   S   w e r e   e q u a l   to   or   lo w e r   t h an   0 . 1 ,   e v e n   t h o u g h   m a n y   s t u d i es   f o u n d   t h a t   a ll   t h es e   d r u g s   h a d   a   r is k   of   s o m e   s i d e   e f f e c ts .   T h e r e f o r e ,   we   can   c o n s i d e r   t h e m   an   a lt e r n a t i v e   wh e n   d e s i g n i n g   a   r e g i m e n   to   r e d u c e   s i d e   e f f e ct s   [ 3 9 ] .   F o r   e x a m p l e ,   D l m   can   c a u s e   Q T c   i n t e r v al   p r o l o n g a t i o n ,   an o r e x i a ,   m a l a is e ,   g as t r i ti s   or   g a s t r i c   u l c e r ,   a n e m i a ,   a n d   p s y c h i a t r i c   d is o r d e r s .   H o w e v e r ,   t h i s   s t u d y   f o u n d   t h a t   D l m   h a d   a   l o w - f e a t u r e   i m p o r t a n t   s c o r e .   R e g a r d i n g   t h e   e f f i c a c y   of   D l m ,   we   s h o u l d   c o n s i d e r   u s i n g   t h is   d r u g   as   an   a l t e r n a ti v e   to   a v o i d   s ev e r e   or   m u l t i p l e   s i d e   e f f ec ts   of   t h e   r e g i m e n .   S i n ce   s i d e   e f f e c ts   can   a ls o   a r is e   due   to   D D I ,   we   h a d   to   c o n s i d e r   u s in g   t h e s e   p r e d i c ti o n   m o d e l s   s i n c e   t h e   RF   al g o r i t h m   c o u l d   s i m u l a t e   t h e   d r u g   i n t e r a c t i o n   p r o c e s s .   T h e   l i m i t a ti o n   of   t h i s   s t u d y   was   t h a t   we   d i d   not   a n a l y z e   a n y   d e m o g r a p h i c ,   c l i n i c a l ,   a n d   c o m o r b i d i t y   t h a t   m i g h t   i n f l u e n ce   s i d e   e f f e c ts .   F u t u r e   r es e a r ch   e n d e a v o r s   c o u l d   i n c o r p o r a t e   a   more   n u a n c e d   e x a m i n a t i o n   of   t h es e   d e m o g r a p h ic   a n d   c l i n i ca l   f a ct o r s ,   al l o w i n g   f o r   a   more   h o l i s t i c   u n d e r s t a n d i n g   of   t h e   i n t e r p l a y   b e t w e e n   v a r i o u s   v a r i a b l es   a n d   t h e i r   p o t e n t i al   i m p a c t   on   s i d e   ef f e c t s .       4.   CO NCLU SI O N   Mo n ito r in g   an d   ea r ly   id en tifi ca tio n   of   th e   ad v er s e   ef f ec ts   of   DR - TB   d r u g s   ar e   ess en tial   to   s u p p o r t   th e   s u cc ess f u l   tr ea tm en t   of   DR - T B .   We   cr ea ted   AT D   s id e   ef f ec t   p r ed ictio n   m o d els   u s in g   tr ee - b ased   lear n in g   alg o r ith m s ,   wh er e   each   g i v en   d r u g   r e p r esen ts   a   f ea tu r e,   an d   each   s id e   ef f ec t   m ea n s   a   lab el.   RF   m u lti - lab el   alg o r ith m s   with   p r o b lem   tr an s f o r m atio n   m eth o d s   ar e   s u itab l e   p o ten tial   m o d els   f o r   p r ed ictin g   th e   s id e   ef f ec ts   of   AT D   f o r   DR - TB   co m p ar ed   with   DT   an d   XGBo o s t,   w i th   o u tp er f o r m ed   p e r f o r m an ce   m etr ics   an d   h ig h   AUC.   B a s ed   on   f ea tu r e   im p o r tan ce ,   C f z,   Km ,   B d q ,   a n d   L f x   h ad   a   h ig h er   r is k   f o r   m u ltip le   s id e   ef f ec ts   s u ch   as   g astro in test in al,   n eu r o p s y ch ia tr ic,   ca r d io v ascu lar ,   m u s cu lo s k eleta l ,   an d   o th er s .   Pre d ict in g   m u ltip le   s id e   ef f ec ts   u s in g   a   m u lti - lab el   RF   alg o r ith m   m o d el   is   ess en tial   wh en   d esig n in g   a   tr ea tm en t   r eg im en   f o r   DR - TB   f o r   b etter   p atien t   m an a g em en t.       F UNDING   I NF O R M A T I O N   T h is   r esear ch   was  f u n d ed   b y   th Dir ec to r ate  o f   Hig h er   E d u ca tio n ,   R esear ch ,   an d   T ec h n o lo g y ,   Min is tr y   o f   E d u ca tio n ,   C u ltu r e,   R esear ch ,   an d   T ec h n o lo g y   b y   th co n tr ac f o r   th I m p lem en tatio n   o f   th R esear ch   Pro g r am   Yea r   2 0 2 3   ( No : 1 8 9 3 5 /I T 3 . D1 0 /PT. 0 1 . 0 3 /P/ B /2 0 2 3 ) .       AUTHO R   CO NT RI B UT I O NS   ST A T E M E N T   T h is   jo u r n al   u s es   th e   C o n tr ib u to r   R o les   T ax o n o m y   ( C R ed iT)   to   r ec o g n ize   in d iv id u al   au th o r   co n tr ib u tio n s ,   r ed u ce   au th o r s h ip   d is p u tes,   an d   f ac ilit ate   co llab o r atio n .       Na m e   of   Aut ho r   C   M   So   Va   Fo   I   R   D   O   E   Vi   Su   P   Fu   Sit i Sy ah id atu l H elm a                               W is n u   An an ta  Ku s u m a                               Mu s h th o f a                               Diah   Han d ay an i                                 C   :     C o n c e p t u a l i z a t i o n   M   :     M e t h o d o l o g y   So   :     So f t w a r e   Va   :     Va l i d a t i o n   Fo   :     Fo r mal   a n a l y s i s   I   :     I n v e s t i g a t i o n   R   :     R e so u r c e s   D   :   D a t a   C u r a t i o n   O   :   W r i t i n g   -   O r i g i n a l   D r a f t   E   :   W r i t i n g   -   R e v i e w   &   E d i t i n g   Vi   :     Vi su a l i z a t i o n   Su   :     Su p e r v i s i o n   P   :     P r o j e c t   a d mi n i st r a t i o n   Fu   :     Fu n d i n g   a c q u i si t i o n         CO NF L I C T   OF   I N T E R E S T   ST A T E M E NT   T h au th o r s   d ec lar t h at  th er ar n o   co n f licts   o f   in ter est  with   r esp ec to   th r esear ch ,   au th o r s h ip ,   an d   p u b licatio n   o f   th is   ar ticle .       E T H I CAL   AP P RO V AL   T h is   s tu d y   h as  ca r ef u lly   r e v iewe d   an d   ap p r o v ed   b y   t h E th ics  C o m m ittee  o f   th Facu lty   o f   Me d icin e,   Un iv er s ity   o f   I n d o n esia ( Acta   No : K E T - 1 3 2 6 /UN 2 /F1 /ET I K/PP M. 0 0 . 0 2 /2 0 2 2 ) .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t J Ar tif   I n tell     I SS N:   2252 - 8 9 3 8       P r ed ictio n   o f sid effec ts   o f d r u g   r esis ta n t tu b ercu lo s is   d r u g s   u s in g   mu lti - la b el  …  ( S iti S y a h id a tu l H elma )   2907   DATA   AV AI L AB I L I T Y   T h d ata  s u p p o r tin g   th is   s tu d y ' s   f in d in g s   wer o b tain ed   f r o m   th Na tio n al  T u b er cu lo s i s   R eg is tr y   u n d er   th a u th o r ity   o f   C en tr al  Frie n d s h ip   Gen er al  Ho s p ital  an d   wer m ad av ailab le  ex clu s iv ely   f o r   th is   r esear ch .   An y   f u r th er   u s o f   th d ata  r eq u ir es  p r io r   ap p r o v al  f r o m   t h Natio n al  T u b er cu lo s is   Pro g r am ,   Min is tr y   o f   Hea lth ,   R ep u b lic  o f   I n d o n esia.       RE F E R E NC E S   [ 1 ]   W H O ,   G l o b a l   t u b e r c u l o s i r e p o r t   2 0 2 3 ,   W o r l d   H e a l t h   O rg a n i z a t i o n 2 0 2 3 .   [ O n l i n e ] .   A v a i l a b l e :   h t t p s : / / i r i s.wh o . i n t / b i t s t r e a m / h a n d l e / 1 0 6 6 5 / 3 7 3 8 2 8 / 9 7 8 9 2 4 0 0 8 3 8 5 1 - e n g . p d f ? seq u e n c e = 1   [ 2 ]   Z.   Zh u a n g   e t   a l . ,   Tr e n d s   a n d   c h a l l e n g e s   o f   m u l t i - d r u g   r e si s t a n c e   i n   c h i l d h o o d   t u b e r c u l o si s,”   Fr o n t i e rs   i n   C e l l u l a a n d   I n f e c t i o n   Mi c r o b i o l o g y ,   v o l .   1 3 ,   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 3 3 8 9 / f c i m b . 2 0 2 3 . 1 1 8 3 5 9 0 .   [ 3 ]   R .   S i n g h ,   S .   P .   D w i v e d i ,   U .   S .   G a h a r w a r ,   R .   M e e n a ,   P .   R a j a m a n i ,   a n d   T.   P r a sa d ,   R e c e n t   u p d a t e o n   d r u g   r e s i st a n c e   i n   M y c o b a c t e r i u t u b e r c u l o si s,   J o u r n a l   o f   Ap p l i e d   Mi c ro b i o l o g y ,   v o l .   1 2 8 ,   n o .   6 ,   p p .   1 5 4 7 1 5 6 7 ,   2 0 2 0 ,   d o i :   1 0 . 1 1 1 1 / j a m. 1 4 4 7 8 .   [ 4 ]   N .   D o o k i e ,   S .   R a m b a r a n ,   N .   P a d a y a t c h i ,   S .   M a h o m e d ,   a n d   K .   N a i d o o ,   E v o l u t i o n   o f   d r u g   r e s i st a n c e   i n   M y c o b a c t e r i u m   t u b e r c u l o s i s:   a   r e v i e w   o n   t h e   m o l e c u l a r   d e t e r m i n a n t o f   r e si s t a n c e   a n d   i m p l i c a t i o n f o r   p e r s o n a l i z e d   c a r e ,   J o u r n a l   o f   An t i m i c ro b i a l   C h e m o t h e ra p y ,   v o l .   7 3 ,   n o .   5 ,   p p .   1 1 3 8 1 1 5 1 ,   2 0 1 8 ,   d o i :   1 0 . 1 0 9 3 / j a c / d k x 5 0 6 .   [ 5 ]   T.   W .   Y a n g   e t   a l . ,   S i d e   e f f e c t a ss o c i a t e d   w i t h   t h e   t r e a t me n t   o f   mu l t i d r u g - r e si st a n t   t u b e r c u l o si a t   a   t u b e r c u l o si s   r e f e r r a l   h o s p i t a l   i n   S o u t h   K o r e a ,   Me d i c i n e ,   v o l .   9 6 ,   n o .   2 8 ,   2 0 1 7 ,   d o i :   1 0 . 1 0 9 7 / M D . 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 4 8 2 .   [ 6 ]   T.   T ö r ü n   e t   a l . ,   S i d e   e f f e c t a ss o c i a t e d   w i t h   t h e   t r e a t m e n t   o f   mu l t i d r u g - r e s i st a n t   t u b e r c u l o s i s,”   I n t e r n a t i o n a l   J o u r n a l   o f   T u b e rc u l o si a n d   L u n g   D i se a se ,   v o l .   9 ,   n o .   1 2 ,   p p .   1 3 7 3 1 3 7 7 ,   2 0 0 5 .   [ 7 ]   X .   Z h a o ,   L.   C h e n ,   a n d   J.   L u ,   A   s i mi l a r i t y - b a se d   me t h o d   f o r   p r e d i c t i o n   o f   d r u g   s i d e   e f f e c t w i t h   h e t e r o g e n e o u s   i n f o r mat i o n ,   Ma t h e m a t i c a l   B i o s c i e n c e s ,   v o l .   3 0 6 ,   p p .   1 3 6 1 4 4 ,   2 0 1 8 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . m b s. 2 0 1 8 . 0 9 . 0 1 0 .   [ 8 ]   W .   Z h a n g ,   F .   L i u ,   L .   L u o ,   a n d   J.  Z h a n g ,   P r e d i c t i n g   d r u g   s i d e   e f f e c t s   b y   m u l t i - l a b e l   l e a r n i n g   a n d   e n sem b l e   l e a r n i n g ,   BM C   Bi o i n f o rm a t i c s ,   v o l .   1 6 ,   n o .   1 ,   2 0 1 5 ,   d o i :   1 0 . 1 1 8 6 / s1 2 8 5 9 - 0 1 5 - 0 7 7 4 - y.   [ 9 ]   O .   C .   U n e r ,   H .   I .   K u r u ,   R .   G .   C i n b i s,  O .   Ta s t a n ,   a n d   A .   E.   C i c e k ,   D e e p S i d e :   a   d e e p   l e a r n i n g   a p p r o a c h   f o r   d r u g   si d e   e f f e c t   p r e d i c t i o n ,   I E EE/ AC T r a n sa c t i o n o n   C o m p u t a t i o n a l   Bi o l o g y   a n d   B i o i n f o rm a t i c s ,   v o l .   2 0 ,   n o .   1 ,   p p .   3 3 0 3 3 9 ,   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / T C B B . 2 0 2 2 . 3 1 4 1 1 0 3 .   [ 1 0 ]   S .   K o u c h a k i   e t   a l . ,   M u l t i - l a b e l   r a n d o f o r e s t   mo d e l   f o r   t u b e r c u l o s i d r u g   r e si s t a n c e   c l a ss i f i c a t i o n   a n d   m u t a t i o n   r a n k i n g ,   Fro n t i e rs  i n   M i c r o b i o l o g y ,   v o l .   1 1 ,   2 0 2 0 ,   d o i :   1 0 . 3 3 8 9 / f m i c b . 2 0 2 0 . 0 0 6 6 7 .   [ 1 1 ]   M .   C .   E.   S i mse k l e r ,   N .   H .   A l h a s h mi ,   E.   A z a r ,   N .   K i n g ,   R .   A .   M .   A .   L u q ma n ,   a n d   A .   A l   M u l l a ,   Ex p l o r i n g   d r i v e r o f   p a t i e n t   sat i sf a c t i o n   u si n g   a   r a n d o f o r e s t   a l g o r i t h m,   B MC   Me d i c a l   I n f o rm a t i c a n d   D e c i si o n   M a k i n g ,   v o l .   2 1 ,   n o .   1 ,   2 0 2 1 ,   d o i :   1 0 . 1 1 8 6 / s 1 2 9 1 1 - 0 2 1 - 0 1 5 1 9 - 5.   [ 1 2 ]   T.   B a r t z - B e i e l st e i n   a n d   S .   M a r k o n ,   Tu n i n g   se a r c h   a l g o r i t h ms  f o r   r e a l - w o r l d   a p p l i c a t i o n s :   a   r e g r e ss i o n   t r e e   b a s e d   a p p r o a c h ,   i n   2 0 0 4   C o n g ress  o n   E v o l u t i o n a ry  C o m p u t a t i o n ,   C E C 2 0 0 4 ,   2 0 0 4 ,   v o l .   1 ,   p p .   1 1 1 1 1 1 1 8 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / c e c . 2 0 0 4 . 1 3 3 0 9 8 6 .   [ 1 3 ]   S .   R e d k a r ,   S .   M o n d a l ,   A .   J o se p h ,   a n d   K .   S .   H a r e e s h a ,   A   ma c h i n e   l e a r n i n g   a p p r o a c h   f o r   d r u g - t a r g e t   i n t e r a c t i o n   p r e d i c t i o n   u s i n g   w r a p p e r   f e a t u r e   s e l e c t i o n   a n d   c l a ss  b a l a n c i n g ,   M o l e c u l a r I n f o rm a t i c s ,   v o l .   3 9 ,   n o .   5 ,   2 0 2 0 ,   d o i :   1 0 . 1 0 0 2 / m i n f . 2 0 1 9 0 0 0 6 2 .   [ 1 4 ]   X.   W u ,   Y .   G a o ,   a n d   D .   Ji a o ,   M u l t i - l a b e l   c l a ss i f i c a t i o n   b a se d   o n   r a n d o f o r e s t   a l g o r i t h f o r   n o n - i n t r u si v e   l o a d   m o n i t o r i n g   sy st e m,   Pr o c e sses ,   v o l .   7 ,   n o .   6 ,   2 0 1 9 ,   d o i :   1 0 . 3 3 9 0 / p r 7 0 6 0 3 3 7 .   [ 1 5 ]   M .   A r sl a n   a n d   C .   C r u z ,   I mb a l a n c e d   m u l t i - l a b e l   c l a ssi f i c a t i o n   f o r   b u s i n e ss - r e l a t e d   t e x t   w i t h   m o d e r a t e l y   l a r g e   l a b e l   s p a c e s,   a r X iv - C o m p u t e S c i e n c e ,   p p .   1 9 ,   2 0 2 3 .   [ 1 6 ]   Q .   W u ,   H .   W a n g ,   X .   Y a n ,   a n d   X .   Li u ,   M a p R e d u c e - b a se d   a d a p t i v e   r a n d o f o r e st   a l g o r i t h m   f o r   m u l t i - l a b e l   c l a ss i f i c a t i o n ,   N e u r a l   C o m p u t i n g   a n d   Ap p l i c a t i o n s ,   v o l .   3 1 ,   n o .   1 2 ,   p p .   8 2 3 9 8 2 5 2 ,   2 0 1 9 ,   d o i :   1 0 . 1 0 0 7 / s 0 0 5 2 1 - 0 1 8 - 3 9 0 0 - 8.   [ 1 7 ]   H .   W a n g ,   Y .   D i n g ,   J.  Ta n g ,   Q .   Z o u ,   a n d   F .   G u o ,   I d e n t i f y   R N A - a sso c i a t e d   su b c e l l u l a r   l o c a l i z a t i o n s b a s e d   o n   mu l t i - l a b e l   l e a r n i n g   u si n g   C h o u s   5 - s t e p s ru l e ,   BM C   G e n o m i c s ,   v o l .   2 2 ,   n o .   1 ,   2 0 2 1 ,   d o i :   1 0 . 1 1 8 6 / s 1 2 8 6 4 - 0 2 0 - 0 7 3 4 7 - 7.   [ 1 8 ]   N .   S a i n i ,   M u l t i - l a b e l   i ma g e   c l a ss i f i c a t i o n   t o   d e t e c t   a i r   t r a f f i c   c o n t r o l l e r s’   d r o w si n e ss   u si n g   f a c i a l   f e a t u r e s,   M . Sc .   Re s e a r c h   Pro j e c t S c h o o l   o f   C o mp u t i n g N a t i o n a l   C o l l e g e   o f   I r e l a n d D u b l i n ,   I r e l a n d 2 0 1 9 .   [ 1 9 ]   X .   Z h a n g ,   H .   Zh a o ,   S .   Zh a n g ,   a n d   R .   Li ,   A   n o v e l   d e e p   n e u r a l   n e t w o r k   m o d e l   f o r   m u l t i - l a b e l   c h r o n i c   d i s e a se   p r e d i c t i o n ,   Fro n t i e rs  i n   G e n e t i c s ,   v o l .   1 0 ,   2 0 1 9 ,   d o i :   1 0 . 3 3 8 9 / f g e n e . 2 0 1 9 . 0 0 3 5 1 .   [ 2 0 ]   M.   S.   S o r o w e r ,   A   l i t e r a t u r e   s u r v e y   o n   a l g o r i t h ms f o r   m u l t i - l a b e l   l e a r n i n g ,   Re se a r c h   G a t e ,   p p .   1 2 5 ,   2 0 1 0 .   [ 2 1 ]   K .   B .   L i n ,   W .   W e n g ,   R .   K .   L a i ,   a n d   P .   L u ,   I m b a l a n c e   d a t a   c l a s s i f i c a t i o n   a l g o r i t h m   b a s e d   o n   S V M   a n d   c l u s t e r i n g   f u n c t i o n ,   i n   9 t h   I n t e r n a t i o n a l   C o n f e r e n c e   o n   C o m p u t e r   S c i e n c e   a n d   E d u c a t i o n ,   I C C C S E   2 0 1 4 ,   2 0 1 4 ,   p p .   5 4 4 5 4 8 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / I C C S E . 2 0 1 4 . 6 9 2 6 5 2 1 .   [ 2 2 ]   H .   A l a i z - M o r e t o n ,   J .   A v e l e i r a - M a t a ,   J .   O n d i c o l - G a r c i a ,   A .   L .   M u ñ o z - C a s t a ñ e d a ,   I .   G a r c í a ,   a n d   C .   B e n a v i d e s ,   M u l t i c l a s s   c l a s s i f i c a t i o n   p r o c e d u r e   f o r   d e t e c t i n g   a t t a c k s   o n   M Q T T - I o T   p r o t o c o l ,   C o m p l e x i t y v o l .   2 0 1 9 ,   n o .   1 ,   2 0 1 9 ,   d o i :   1 0 . 1 1 5 5 / 2 0 1 9 / 6 5 1 6 2 5 3 .   [ 2 3 ]   T.   Ü st ü n k ö k   a n d   M .   K a r a k a y a ,   S S - M LA :   a   sem i s u p e r v i se d   me t h o d   f o r   mu l t i - l a b e l   a n n o t a t i o n   o f   r e m o t e l y   sen s e d   i ma g e s,”   J o u rn a l   o f   Ap p l i e d   Re m o t e   S e n si n g ,   v o l .   1 5 ,   n o .   3 ,   2 0 2 1 ,   d o i :   1 0 . 1 1 1 7 / 1 . j r s. 1 5 . 0 3 6 5 0 9 .   [ 2 4 ]   J.  D u a n ,   X .   Li ,   a n d   D .   M u ,   L e a r n i n g   mu l t i   l a b e l s fr o m si n g l e   l a b e l - a n   e x t r e me  w e a k   l a b e l   l e a r n i n g   a l g o r i t h m ,   W u h a n   U n i v e r si t y   J o u rn a l   o f   N a t u ra l   S c i e n c e s ,   v o l .   2 4 ,   n o .   2 ,   p p .   1 6 1 1 6 8 ,   2 0 1 9 ,   d o i :   1 0 . 1 0 0 7 / s 1 1 8 5 9 - 0 1 9 - 1 3 8 1 - y.   [ 2 5 ]   H .   A l sa g r i   a n d   M .   Y k h l e f ,   Q u a n t i f y i n g   f e a t u r e   i m p o r t a n c e   f o r   d e t e c t i n g   d e p r e ss i o n   u si n g   r a n d o f o r e st ,   I n t e r n a t i o n a l   J o u rn a l   o f   Ad v a n c e d   C o m p u t e r   S c i e n c e   a n d   A p p l i c a t i o n s ,   v o l .   1 1 ,   n o .   5 ,   p p .   6 2 8 6 3 5 ,   2 0 2 0 ,   d o i :   1 0 . 1 4 5 6 9 / I JA C S A . 2 0 2 0 . 0 1 1 0 5 7 7 .   [ 2 6 ]   D .   D e   C l e r c q ,   N .   F .   D i o p ,   D .   J a i n ,   B .   Ta n ,   a n d   Z .   W e n ,   M u l t i - l a b e l   c l a ssi f i c a t i o n   a n d   i n t e r a c t i v e   N LP - b a se d   v i su a l i z a t i o n   o f   e l e c t r i c   v e h i c l e   p a t e n t   d a t a ,   W o rl d   P a t e n t   I n f o rm a t i o n ,   v o l .   5 8 ,   2 0 1 9 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . w p i . 2 0 1 9 . 1 0 1 9 0 3 .   [ 2 7 ]   M .   R .   C h o i r u l f i k r i ,   K .   M .   L h a k sam a n a ,   a n d   S .   A l   F a r a b y ,   A   mu l t i - l a b e l   c l a ssi f i c a t i o n   o f   A l - Q u r a n   v e r ses  u si n g   e n s e mb l e   met h o d   a n d   n a ï v e   B a y e s ,   B u i l d i n g   o f   I n f o rm a t i c s,  T e c h n o l o g y   a n d   S c i e n c e   ( BI T S ) ,   v o l .   3 ,   n o .   4 ,   p p .   4 7 3 4 7 9 ,   2 0 2 2 ,   d o i :   1 0 . 4 7 0 6 5 / b i t s. v 3 i 4 . 1 2 8 7 .   [ 2 8 ]   M .   A .   W a n i ,   N .   A g a r w a l ,   a n d   P .   B o u r s,   S e x u a l - p r e d a t o r   d e t e c t i o n   sy s t e b a se d   o n   s o c i a l   b e h a v i o r   b i o me t r i c   ( S S B )   f e a t u r e s,   Pro c e d i a   C I RP ,   v o l .   1 8 9 ,   p p .   1 1 6 1 2 7 ,   2 0 2 1 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . p r o c s . 2 0 2 1 . 0 5 . 0 7 5 .   [ 2 9 ]   A .   I st o mi n ,   A .   M a sarw a h ,   R .   V a n n i n e n ,   H .   O k u m a ,   a n d   M .   S u d a h ,   D i a g n o st i c   p e r f o r ma n c e   o f   t h e   K a i ser s c o r e   f o r   c h a r a c t e r i z i n g   l e si o n o n   b r e a st   M R I   w i t h   c o m p a r i so n   t o   a   mu l t i p a r a m e t r i c   c l a ssi f i c a t i o n   s y st e m,”   E u ro p e a n   J o u rn a l   o f   Ra d i o l o g y ,   v o l .   1 3 8 ,   2 0 2 1 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . e j r a d . 2 0 2 1 . 1 0 9 6 5 9 .   [ 3 0 ]   J.  A .   M .   S t a d l e r ,   G .   M a a r t e n s,   G .   M e i n t j e s,   a n d   S .   W a ss e r ma n ,   C l o f a z i m i n e   f o r   t h e   t r e a t me n t   o f   t u b e r c u l o si s ,   Fr o n t i e rs  i n   Ph a rm a c o l o g y ,   v o l .   1 4 ,   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 3 3 8 9 / f p h a r . 2 0 2 3 . 1 1 0 0 4 8 8 .     Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 2 5 2 - 8 9 3 8   I n t J Ar tif   I n tell ,   Vo l.  14 ,   No .   4 Au g u s t 2 0 2 5 2 8 9 9 - 2 9 0 8   2908   [ 3 1 ]   M .   D a l c o l m o   e t   a l . ,   Ef f e c t i v e n e ss a n d   safe t y   o f   c l o f a z i m i n e   i n   m u l t i d r u g - r e si st a n t   t u b e r c u l o s i s:   a   n a t i o n w i d e   r e p o r t   f r o B r a z i l ,   Eu r o p e a n   Re s p i r a t o r y   J o u rn a l ,   v o l .   4 9 ,   n o .   3 ,   2 0 1 7 ,   d o i :   1 0 . 1 1 8 3 / 1 3 9 9 3 0 0 3 . 0 2 4 4 5 - 2 0 1 6 .   [ 3 2 ]   S .   Es p o s i t o ,   S .   B i a n c h i n i ,   a n d   F .   B l a si ,   B e d a q u i l i n e   a n d   d e l a ma n i d   i n   t u b e r c u l o s i s,   E x p e rt   O p i n i o n   o n   P h a rm a c o t h e ra p y   v o l .   1 6 ,   n o .   1 5 ,   p p .   2 3 1 9 2 3 3 0 ,   2 0 1 5 ,   d o i :   1 0 . 1 5 1 7 / 1 4 6 5 6 5 6 6 . 2 0 1 5 . 1 0 8 0 2 4 0 .   [ 3 3 ]   A .   T.   D e s h k a r   a n d   P .   A .   S h i r u r e ,   B e d a q u i l i n e :   a   n o v e l   d i a r y l q u i n o l i n e   f o r   mu l t i d r u g - r e si s t a n t   p u l m o n a r y   t u b e r c u l o s i s,   C u r e u s v o l .   1 4 ,   n o .   8 ,   2 0 2 2 ,   d o i :   1 0 . 7 7 5 9 / c u r e u s. 2 8 5 1 9 .   [ 3 4 ]   S .   K .   H e y se l l   e t   a l . ,   H e a r i n g   l o ss   w i t h   k a n a my c i n   t r e a t m e n t   f o r   mu l t i d r u g - r e si s t a n t   t u b e r c u l o s i s   i n   B a n g l a d e s h ,   Eu r o p e a n   Re sp i r a t o ry   J o u r n a l ,   v o l .   5 1 ,   n o .   3 ,   2 0 1 8 ,   d o i :   1 0 . 1 1 8 3 / 1 3 9 9 3 0 0 3 . 0 1 7 7 8 - 2 0 1 7 .   [ 3 5 ]   A .   J.  M e h l h o r n   a n d   D .   A .   B r o w n ,   S a f e t y   c o n c e r n w i t h   f l u o r o q u i n o l o n e s,”   An n a l s   o f   P h a rm a c o t h e r a p y ,   v o l .   4 1 ,   n o .   1 1 ,   p p .   1 8 5 9 1 8 6 6 ,   2 0 0 7 ,   d o i :   1 0 . 1 3 4 5 / a p h . 1 K 3 4 7 .   [ 3 6 ]   A .   R u su ,   A . - C .   M u n t e a n u ,   E. - M .   A r b ă n a s ,   a n d   V .   U i v a r o si ,   O v e r v i e w   o f   si de - e f f e c t o f   a n t i b a c t e r i a l   f l u o r o q u i n o l o n e s :   n e w   d r u g v e r s u o l d   d r u g s,  a   s t e p   f o r w a r d   i n   t h e   safe t y   p r o f i l e ? ,   P h a rm a c e u t i c s ,   v o l .   1 5 ,   n o .   3 ,   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 3 3 9 0 / p h a r mac e u t i c s1 5 0 3 0 8 0 4 .   [ 3 7 ]   B .   Ea d i e ,   M .   Et m i n a n ,   a n d   F .   S .   M i k e l b e r g ,   R i s k   f o r   u v e i t i w i t h   o r a l   mo x i f l o x a c i n :   a   c o m p a r a t i v e   s a f e t y   st u d y ,   J A MA   O p h t h a l m o l o g y ,   v o l .   1 3 3 ,   n o .   1 ,   p p .   8 1 8 4 ,   2 0 1 5 ,   d o i :   1 0 . 1 0 0 1 / j a ma o p h t h a l mo l . 2 0 1 4 . 3 5 9 8 .   [ 3 8 ]   Z .   E .   H u mm a   a n d   P .   P a t e l M o x i f l o x a c i n Tr e a s u r e   I sl a n d ,   F l o r i d a :   S t a t P e a r l s Pu b l i s h i n g ,   2 0 2 4 .   [ 3 9 ]   W .   X .   W a n g ,   F .   Li u ,   J .   Y .   Li ,   J.  X u e ,   Y .   T.   L i ,   a n d   R .   M .   Li u ,   A   c o c r y st a l   f o r   e f f e c t i v e l y   r e d u c i n g   t h e   h e p a t o t o x i c i t y   o f   e t h i o n a mi d e ,   J o u r n a l   o f   M o l e c u l a r   S t ru c t u re ,   v o l .   1 2 4 3 ,   2 0 2 1 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . m o l s t r u c . 2 0 2 1 . 1 3 0 7 2 9 .       B I O G RAP H I E S   OF   AUTH O RS       S iti   S y a h i d a tu l   H e lm a           h o l d a   M a ste r' d e g re e   in   Co m p u ter  S c ien c e   fro m   IP B   Un iv e rsity .   S h e   a lso   re c e iv e d   an   u n d e r g ra d u a te   d e g re e   in   i n fo rm a ti o n   sy ste m s   fro m   th e   S tate   Isla m ic   Un iv e rsity   of   S u lt a n   S y a r if   Ka sim   Riau   in   2 0 2 0 .   S h e   is   c u r re n tl y   p a rt   of   e d i to rial   tea m s   at   th e   In d o n e sia n   J o u r n a l   of   Artif icia l   In telli g e n c e   a n d   Da ta   M in in g   (IJA IDM) .   He r   re se a rc h   in c lu d e s   m a c h in e   lea rn in g ,   d a ta  m in in g ,   a n d   d e c isi o n   su p p o rt  sy s tem s .   S h e   can   be   c o n tac ted   at   e m a il :   sy a h id a h 3 1 3 @g m a il . c o m   or   sy a h i d a tu l h e lma @a p p s.i p b . a c . i d .         Wisn u   An a n t a   K u su m a           e a rn e d   h is   b a c h e lo r' s   a n d   m a ste r' s   d e g re e s   fro m   th e   Ba n d u n g   I n stit u te   of   Tec h n o l o g y   a n d   o b tain e d   h is   P h . D.   fr o m   th e   To k y o   I n stit u te   of   Tec h n o l o g y   in   2 0 1 2 .   He   is   an   As so c iate   P ro fe ss o r   in   th e   De p a rtme n o Co m p u ter   S c ien c e   at   IP B   Un iv e rsity .   He   se rv e s   as   th e   Ex e c u t iv e   S e c re tary   of   th e   I n stit u te   fo r   In tern a t io n a l   Re se a rc h   on   A d v a n c e d   Tec h n o l o g y   at   IP B   U n iv e rsit y .   A d d it i o n a l ly ,   he   c o o r d in a tes   t h e   B io in f o rm a ti c s   Wo r k in g   G ro u p   at   th e   F a c u lt y   of   M a th e m a ti c s   a n d   Na tu ra l   S c ien c e ,   IP B   Un i v e rsit y .   He   lea d s   th e   B io i n fo rm a ti c s   a n d   Hig h - P e rfo rm a n c e   Co m p u ti n g   Re se a rc h   G ro u p   at   th e   Ad v a n c e d   Re se a rc h   Lab o ra to ry ,   I P B   Un iv e rsity .   His   re se a rc h   fo c u se s   on   m a c h in e   lea rn in g ,   h ig h - p e rfo rm a n c e   c o m p u ti n g ,   a n d   b io i n fo rm a ti c s ,   with   o v e r   60   p u b li sh e d   a rti c les   a n d   e x ten siv e   e x p e rien c e   re v iew in g   in tern a ti o n a l   jo u r n a ls.   He   a lso   se rv e s   as   th e   Ch a irp e rso n   of   t h e   In d o n e sia n   S o c iety   of   B io i n fo rm a ti c s   a n d   Bio d i v e rsity   a n d   h o ld s   a   p o sit i o n   as   an   Ex Co   M e m b e r   of   t h e   As ia   P a c ifi c   Bio in fo rm a ti c s   Ne two rk   (APBi o Ne t).   He   can   be   c o n tac ted   at   e m a il :   a n a n ta@ a p p s. ip b . a c . i d .         Mu shth o f a           h o ld s   a   Ba c h e lo r   in   Co m p u ter   S c ien c e   fro m   IP B   U n iv e rsity ,   I n d o n e sia ,   a   M a ste r   of   S c ien c e   fro m   Tec h n i c a l   Un iv e rsity   of   Vie n n a ,   Au str ia   a n d   a   Ph . D .   in   Co m p u ter   S c ien c e   fro m   G h e n t   U n iv e rsit y ,   Be lg i u m .   He   is   c u rre n tl y   a   lec tu re r   at   t h e   De p a rtme n t   of   Co m p u ter   S c ien c e ,   IP B   Un i v e rsity ,   Bo g o r,   w h e re   h is   re se a rc h   in tere st   sp a n s   a rti ficia in telli g e n c e ,   m a c h in e   lea rn in g ,   a n d   b i o i n fo rm a ti c s .   He   c a n   be   c o n tac ted   at   e m a il :   m u sh @a p p s.i p b . a c . id .         Dia h   H a n d a y a n i           re c e iv e d   a   m e d ica l   d o c to ra te   fro m   t h e   F a c u lt y   of   M e d icin e   Un iv e rsitas   In d o n e sia   (F M UI).   S h e   e a rn e d   a   P u lmo n o l o g y   sp e c ialist   at   F M UI   in   2 0 0 7 ,   a   P u lmo n a ry   I n fe c ti o n   Co n su lt a n t   Co ll e g i u m   P u lmo n o lo g y   in   2 0 1 5 ,   a n d   a   D o c to r   ( P h . D.)   at   F M UI   in   2 0 2 1 .   S h e   is   c u rre n tl y   a   lec tu re r   in   th e   De p a rtme n t   of   P u lmo n o lo g y   a n d   Re sp iro l o g y   M e d ici n e   F M UI,   P e rsa h a b a tan   H o sp it a l,   a n d   Un i v e rsitas   In d o n e sia   Ho sp it a l.   S h e   is   a ls o   He a d   of   th e   e d u c a ti o n   c o o r d i n a ti o n   c o m m it tee   of   Un i v e rsitas   In d o n e sia   Ho sp it a l   a n d   se c re tary   of   Tu b e rc u l o sis   R e se a rc h   Li n k e d   (Je jarin g Rise t   TB,   Je tS e t   TB).   S h e   h a s   a u th o re d   m a n y   a rti c les   a n d   c o p y ri g h ts   fo c u se d   on   t u b e rc u lo sis   a n d   C OV ID - 19.   S h e   can   be   c o n tac ted   at   e m a il :   d iah z u lfi tri @y a h o o . c o m .     Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.