I AE S In t er na t io na l J o urna l o f   Art if icia l In t ellig ence   ( I J - AI )   Vo l.  1 5 ,   No .   1 ,   Feb r u ar y   2 0 2 6 ,   p p .   322 ~ 328   I SS N:  2 2 5 2 - 8 9 3 8 ,   DOI : 1 0 . 1 1 5 9 1 /ijai.v 15 .i 1 . p p 3 2 2 - 3 2 8           322       J o ur na l ho m ep a g e h ttp : //ij a i . ia esco r e. co m   Sing le hidden  lay er f ee dforwa rd  ne ura l net wo rks  f o r  indoo r air  qua lity predic tion       Dwi  M a r is a   M id y a n t i 1 ,   S y a m s ul   B a hri 1 ,   I lh a m s y a h 2 ,   Z a l ik h a h   K h a i runn is a 3 ,   H a f izh a h In s a ni M id y a n t i 4   1 D e p a r t me n t   o f   C o m p u t e r   En g i n e e r i n g ,   F a c u l t y   o f   M a t h e m a t i c a n d   N a t u r a l   S c i e n c e s,  U n i v e r s i t a s T a n j u n g p u r a ,   P o n t i a n a k ,   I n d o n e si a   2 D e p a r t me n t   o f   I n f o r mat i o n   S y s t e ms ,   F a c u l t y   o f   M a t h e ma t i c a n d   N a t u r a l   S c i e n c e s,  U n i v e r si t a s T a n j u n g p u r a ,   P o n t i a n a k ,   I n d o n e s i a   3 D e p a r t me n t   o f   I n f o r mat i c s   E n g i n e e r i n g ,   F a c u l t y   o f   E n g i n e e r i n g ,   U n i v e r si t a s T a n j u n g p u r a ,   P o n t i a n a k ,   I n d o n e si a   4 M u si c   S t u d y   P r o g r a m,   F a c u l t y   o f   A r t   a n d   D e si g n   E d u c a t i o n ,   U n i v e r s i t a s P e n d i d i k a n   I n d o n e s i a ,   B a n d u n g ,   I n d o n e si a       Art icle  I nfo     AB S T RAC T   A r ticle  his to r y:   R ec eiv ed   Oct  1 8 ,   2 0 2 4   R ev is ed   No v   7 ,   2 0 2 5   Acc ep ted   Dec   1 5 ,   2 0 2 5       In d o o r   a ir  q u a li t y   (IAQ h a b e c o m e   a   p ro b lem   b e c a u se   it   a ffe c ts  h u m a n   h e a lt h ,   c o m fo rt,   a n d   p r o d u c ti v it y .   P re d ictin g   a ir  q u a li ty   is  a   c o m p lex   tas k   d u e   to   th e   d y n a m ic  n a tu re   o I AQ   v a riab le  v a lu e sim u lt a n e o u sly .   In   th i s   stu d y ,   t h e   sin g le  h i d d e n   lay e fe e d fo rwa rd   n e u ra n e tw o rk m o d e is  u se d ,   n a m e ly   ra d ial   b a sis  f u n c ti o n   (RB F ),   se lf - o r g a n izi n g   m a p s   (S OM) - RBF ,   a n d   e x trem e   lea rn in g   m a c h in e   (EL M )   to   c las sify   IAQ .   Th is  st u d y   a lso   o b se rv e d   th e   e ffe c o f   t h e   n u m b e o n e u ro n i n   t h e   h id d e n   lay e o n   t h e   m o d e l   accu ra c y   a n d   o v e rfit ti n g   o e a c h   n e two r k .   Th e   e x p e rime n tal  re su lt sh o w   th a th e   n u m b e o n e u ro n in   t h e   h id d e n   lay e c a n   a ffe c th e   a c c u r a c y   o th e   RBF   a n d   S OM - RB F   m o d e ls.  A m o n g   t h e   th re e   m o d e ls  u se d ,   RB F   p ro d u c e s   v e ry   g o o d   train i n g   d a ta  a c c u ra c y   b u a lso   th e   m o st  sig n ifi c a n o v e rfit ti n g   v a lu e .   Th e   larg e st  o v e ra ll   a c c u ra c y   wa o b tain e d   u si n g   S OM - RB F ,   with   a   v a lu e   o f   8 6 . 3 7 % .   K ey w o r d s :   E x tr em lear n in g   m ac h in e   Feed f o r war d   n eu r al  n etwo r k s   I n d o o r   air   q u ality   R ad ial  b asis   f u n ctio n   Self - o r g an izin g   m ap s   Sin g le  h id d en   lay er   T h is i a n   o p e n   a c c e ss   a rticle   u n d e r th e   CC B Y - SA   li c e n se .     C o r r e s p o nd ing   A uth o r :   Dwi  Ma r is Mid y an ti   Dep ar tm en t o f   C o m p u ter   E n g i n ee r in g ,   Facu lty   o f   Ma th e m atics a n d   Natu r al  Scien ce s   Un iv er s itas   T an ju n g p u r a   St.  Pro f .   Dr .   H.   Had a r i N awa wi,   Po n tian ak ,   I n d o n esia   E m ail:  d wi. m ar is a@ s i s k o m . u n tan . ac . id       1.   I NT RO D UCT I O N   I n d o o r   air   p o llu tio n   is   p r ess in g   is s u an d   s er io u s ly   th r ea ten s   th h ea lth   o f   in d o o r   w o r k er s   an d   o cc u p an ts   [ 1 ] .   I n d o o r   air   q u ality   ( I AQ)   is   am o n g   th to p   f iv en v ir o n m e n tal  r is k s   t o   g lo b al  h ea lth   an d     well - b ein g   [ 2 ] .   I AQ  h as   b ec o m wid ely   r ec o g n ized   is s u e,   d r awin g   th e   atten tio n   o f   r ese ar ch er s   an d   citizen s   to   im p r o v air   q u ality   in   s ch o o ls   an d   o th er   ed u ca tio n al  f a cilities .   A ir   q u ality   ca n   b ass ess ed   b ased   o n   it s   im p ac o n   h ea lth ,   co m f o r t,  a n d   p r o d u ctiv ity .   Air   q u ality   is   ess en tial  f o r   im p r o v in g   lear n in g   a b ilit y   an d   ac h iev em en [ 3 ] .   Pre d ictin g   ai r   q u ality   is   co m p lex   d u t o   th d y n am ic  n at u r e,   v o latilit y ,   a n d   h i g h   v ar iab ilit y   in   s p ac a n d   tim o f   p o llu tan t s   an d   p ar ticu lates  [ 4 ] .   Am o n g   th e   p o llu tan ts   t h at  p o s a   s ev er th r ea t   is   PM 10 PM 10   h as  b ee n   clo s ely   a s s o cia ted   with   ad v er s h ea lth   im p ac ts   s u ch   as   r esp ir ato r y   an d   ca r d io v ascu lar   d is ea s es   [ 5 ] .   I n   th g u id elin es  f o r   in d o o r   air   s an itatio n   o f   h o m es  is s u ed   b y   th R eg u latio n   o f   th M in is tr y   o f   Hea lth   o f   th R ep u b lic   o f   I n d o n esia,   th I AQ   lev el   f o r   PM 10   is   7 0   µg /m 3   i n   2 4   h o u r s   [ 6 ] .   I is   k n o wn   t h at  PM 10   co n ce n tr atio n s   ca n   f lu ctu ate  s i g n if ican tly   with   an o m alies d et ec ted   in   th s tu d y   ar ea   [ 7 ] .   I AQ  d eter m in e d   b y   th e   co n c en tr atio n   o f   i n d o o r   air   p o llu tan ts ,   ca n   b p r ed icted   u s in g   p h y s ically   b ased   m ec h an is tic  m o d els  o r   s tatis tical  m o d els  b ased   o n   m ea s u r ed   d ata  [ 8 ] .   Ar tific ial  n eu r a n etwo r k s   ( ANN)   ar o n o f   th s tatis tical   m et h o d s   th at  ca n   b ap p lied   to   I AQ  p r ed ictio n .   ANN  is   an   ar tific ial  in tellig en ce   m o d el  th at   tr ies  to   im itate  h o th h u m an   b r ain   wo r k s   an d   is   b etter   at  m an ag in g   c o m p le x ity   an d   u n ce r tain ty   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t J Ar tif   I n tell     I SS N:   2252 - 8 9 3 8       S in g le  h id d en   la ye r   feed fo r w a r d   n eu r a l n etw o r ks fo r   in d o o r   a ir   q u a lity p r ed ictio n   ( Dw i Ma r is a   Mid ya n ti )   323   th an   tr ad itio n al  m eth o d s   [ 9 ] .   ANN  is   u s ed   f o r   I AQ  p r ed ict io n   b ased   o n   PM 10   v alu es,  in clu d in g   r ad ial  b asis   f u n ctio n   n eu r al  n etwo r k   ( R B F NN )   [ 1 0 ] .   B r o o m h ea d   a n d   L o we  [ 1 1 ]   i n tr o d u ce d   th R B FNN  in   m u ltiv ar iab le  f u n ctio n al  in ter p o latio n   an d   ad ap tiv n etwo r k s R ad ial  b asis   f u n ctio n   ( R B F )   h as  g o o d   ac cu r ac y   with   lim ited   n u m b er   o f   s en s o r s   [ 1 2 ]   I n   s ev er al  ca s es,  R B h as  g o o d   ac cu r ac y   [ 1 3 ] [ 1 5 ]   an d   ca n   esti m ate  n o n lin ea r   f u n ctio n s   [ 1 6 ] .   clu s ter in g   m eth o d   ca n   b u s ed   to   d eter m in th e   ce n ter   v alu e   in   R B F,  o n e   o f   wh ich   is   s elf - o r g a n izin g   m ap s   ( SOM) .   I n cr em en tal  lea r n in g   o f   s i n g le  SOM  with   R B p er f o r m s   b etter   g en e r aliza tio n   th a n   tr ad itio n al   R B F   n etwo r k s   [ 1 7 ] .   I n te g r atin g   th SOM  clu s ter in g   alg o r ith m   a n d   R B F NN  is   s u g g ested   to   m ak e   th n etwo r k   m o r e   ef f ec tiv an d   ef f icien [ 1 8 ] .   R B FNN  is   o n o f   t h s in g le   h id d en   lay er   f ee d f o r war d   n eu r al  n etwo r k s   ( SLFNs)  m eth o d s .   An o th er   SLFNs  m eth o d   is   ex tr em l ea r n in g   m ac h in e   ( E L M) .   E L was  d ev elo p ed   b y   Hu an g   et  a l.   [ 1 9 ]   as  an   alg o r ith m   th at  p r o v i d es  g o o d   g en er aliza tio n   p er f o r m an ce   at  v er y   f ast  lear n i n g   r ates .   T h u s o f   E L M   p r o d u ce s   h ig h   ac c u r ac y   [ 2 0 ] ,   i ts   s im p le  s tr u ctu r e,   n o   p ar a m e ter   ad ap tatio n ,   s h o r ter   p r o ce s s in g   tim e,   an d   lo wer   co m p u tatio n al  c o m p lex ity   [ 2 1 ] ,   r ed u cin g   tr ain i n g   tim c o s ts   b ec au s it  d o es  n o h av iter ativ tu n in g   p ar am eter s   as a   s u b s titu te  f o r   t r ad itio n al  d ee p   lear n in g   alg o r ith m s   [ 2 2 ] .   T h m ain   o b jectiv o f   th is   p ap er   is   to   p r o p o s R B F,  SOM - R B F,  an d   E L m o d els  to   p r e d ict  I AQ.   R B F,  SOM - R B F,  an d   E L m o d els  will  b in v esti g ated   t o   d eter m in e   I AQ  b ased   o n   te m p er atu r e,   h u m i d ity ,   an d   PM 10   in p u ts .   T h f o llo wi n g   s ec tio n   will  p r esen th alg o r ith m s   u s ed   in   th is   r esear ch .   Sectio n   2   d escr ib es  th p r o p o s ed   m o d el  an d   d ataset.   E x p er im en tal  r esu lts   ar co v er ed   in   s ec tio n   3 .   Fin ally ,   th co n clu s io n   an d   f u tu r wo r k   o f   th is   p ap er   ar m en tio n ed   i n   s ec tio n   4 .       2.   M E T H O D   T h s u g g ested   m eth o d   s tep s   ar in clu d ed   in   th is   s ec tio n .   T h s u g g ested   p r o ce d u r s tar ts   with   r eq u ir em e n ts   an aly s is ,   d ata   a cq u is itio n ,   d ata   co llectio n ,   d ata  lab elin g ,   b u ild in g   th e   ANN  m o d el,   test in g   m o d el,   an d   p er f o r m a n ce   an aly s is .   Fig u r 1   s h o ws th wo r k in g   p r o ce s s   o f   t h is   s tu d y .           Fig u r 1 .   Ov e r all  wo r k in g   p r o ce s s       2 . 1 .     Requirem ent   a na ly s is   At  th is   s tag e,   f u n ctio n al  an d   n o n - f u n ctio n al  n ee d s   an aly s is   i s   ca r r ied   o u t.  Fo r   f u n ctio n al  n ee d s ,   I AQ  p ar am eter s   s u ch   as  PM 10 ,   te m p er atu r e,   an d   h u m id ity   ar e   n ee d ed ,   an d   th r o o m   will  u s ed   as  th o b ject  o f   r esear ch .   DHT 2 2   s en s o r   is   u s ed   to   m ea s u r tem p er at u r a n d   h u m i d ity ,   E SP 3 2   is   u s ed   as  m icr o c o n tr o ller   m o d u le,   an d   th d u s s en s o r   is   u s ed   as  PM 10   co u n ter .   T h f ee d f o r war d   ANN  m o d el  u s ed   in   th is   s tu d y   f o r   non - f u n ctio n al  n ee d s   is   R B F,  SOM - R B F,  an d   E L M.     2 . 2 .     Da t a   a cquis it io n   At  th is   s tag e,   d ata   g en e r ated   b y   th e   DHT 2 2   s en s o r   an d   th e   GP2 Y1 0 1 0 AU0 d u s s en s o r   co n n ec ted   to   th E SP 3 2   m icr o c o n tr o ller   is   s en to   th e   s er v er .   Fro m   th s er v er ,   th d ata  is   d is p lay ed   o n   th e   web s ite.     T h is   d ata  tr an s m is s io n   d ep en d s   o n   th W i - F co n n ec tiv ity   in   th v icin ity   o f   th E SP 3 2   m ic r o co n tr o ller .   Af ter   th d ata  is   co llected ,   d ata  clea n in g   an d   f ilter in g   ar p e r f o r m ed   to   p r e p ar th e   d ata  f o r   u s i n   th n e x t stag e.       2 . 3 .     Da t a   la belin g   I n   th is   s tu d y ,   th in p u ts   u s ed   ar tem p er atu r e,   h u m id ity ,   an d   PM 10 .   T h o u tp u u s ed   is   th p r ed ictio n   o f   PM 10   ca teg o r ies  f o r   th n ex 2 4   h o u r s .   B ased   o n   th g u id elin es  f o r   in d o o r   air   s an itatio n   is s u ed   b y   th e   Min is tr y   o f   Hea lth   o f   th R ep u b lic  o f   I n d o n esia,  th r eq u ir e d   lev el  f o r   PM 10   is   7 0   in   2 4   h o u r s .   T h er e f o r e,   w e   cr ea ted   two   p r ed ictio n   class es:  if   th PM 10   v alu 7 0 ,   th en   th class   i s   n o d an g er o u s ,   an d   if   PM 10   7 0 ,   th class   is   d an g er o u s .     2 . 4 .     Art if ici a l neura l net wo rk s   m o del   ANN   ar an   in f o r m ati o n   p r o c ess in g   p ar ad ig m   in s p ir e d   b y   h o b io lo g ical  n e r v o u s   s y s tem s ,   s u ch   as   th b r ain ,   p r o ce s s   in f o r m atio n   [ 2 3 ] .   T h n u m b e r   o f   n eu r o n s   in   th h id d en   lay er ,   lear n in g   r ate,   n etwo r k   weig h ts ,   th r esh o ld ,   an d   ac tiv a tio n   f u n ctio n   ar s o m o f   th p ar am eter s   th at  ca n   af f ec th o u tp u v alu o f   th n etwo r k .   Sp ec if ically ,   f o r   d at s ets  w ith   s am p le  s ize s   u n d er   1 0 , 0 0 0 ,   th to tal  n u m b er   o f   h id d en   n e u r o n s   is   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 2 5 2 - 8 9 3 8   I n t J Ar tif   I n tell Vo l.  1 5 ,   No .   1 ,   Feb r u ar y   2 0 2 6 :   322 - 3 2 8   324   s elec ted   f r o m   {1 0 ,   1 5 ,   2 0 ,   …,   5 4 0 ,   5 4 5 ,   5 5 0 };  f o r   d ata  s ets  with   s am p le  s izes  ab o v 1 0 , 0 0 0 ,   th to tal  n u m b e r   o f   h id d e n   n eu r o n s   is   s elec ted   f r o m   {5 0 ,   6 0 ,   7 0 ,   …,   8 8 0 ,   8 9 0 ,   9 0 0 [ 2 4 ] Go n et  a l.   [ 2 1 ]   u s ed   h id d en   lay er   o f   th E L m o d el  with   7 0 0   n eu r o n s .   Netwo r k   weig h ts   ca n   b ch o s en   r an d o m l y .   Neu r al  n etwo r k s   with   r an d o m   weig h ts   ( NNRW )   h av e   s ig n if ican tr ain in g   tim r e d u c tio n   wh ile  m ain tain in g   h ig h   p r ed ictio n   ac cu r ac y   [ 2 5 ] ,   ef f ec ti v en ess   in   h an d lin g   co n ce p s h if ts   [ 2 6 ] ,   a n d   th e   u s o f   NNRW   in   E L M   ca n   p r o d u ce   h ig h   ac cu r ac y   r ates  [ 2 7 ] .   T h is   s tu d y   u s es  th r ee   m o d els,  n am el y   R B F,  SOM - R B F,  an d   E L M.   T h e   n etwo r k   m o d el  is   a   SLFNs  n etwo r k   m o d el.     T h n etwo r k   ar ch itectu r e   ca n   b s ee n   in   Fig u r e   2 .   T h is   s tu d y   u s es  th r ee   in p u n o d es:  tem p er at u r e,   h u m i d ity ,   an d   PM 10 ,   o n e   h id d en   la y e r ,   an d   two   o u tp u t   n o d es.  No r m aliza tio n   i n   R B an d   SOM  u s es  m in - m ax   n o r m aliza tio n   [ 2 8 ] [ 3 1 ]   with   r a n g e   o f   [ 0 , 1 ] .   Fo r   th E L M   m o d el,   we  u s m in - m ax   n o r m aliza tio n   with   a   r an g e   o f   [ - 1   1 ] ,   as  d o n e   in   th s tu d ies  [ 3 2 ] ,   [ 3 3 ] T h f o r m u la  f o r   m in - m ax   n o r m aliza tio n   is   as   s h o wn   in   ( 1 )   [ 2 8 ] .        =         ( 1 )     T h So f tMa x   ac tiv atio n   f u n cti o n   is   ap p lied   to   th o u tp u v al u e.   T h is   f u n ctio n   m ak es  it  ea s ier   to   d eter m in th e   class   o f   th o u tp u v alu e.   T h So f tMa x   ac tiv atio n   f u n ctio n   is   d ef in ed   as  ( 2 )   a n d   ( 3 )   [ 3 4 ] .     ̂ =       ( ( ) )   ( 2 )       ( , ) =   ex p ( , ) ex p ( , )   ( 3 )     W h e r e   ,   i s   a   s c al a r   v a l u e   f o r   e a c h   c l a s s   c   i n   t h e   o u t p u t   v e c t o r   h v   o f   t h e   l a s t   l a y e r ,   a n d   t h e   S o f t M a x   a c t i v a ti o n   f u n c t i o n   i s   c o m p u t e d   f o r   e a c h   c l a s s .   M o d e l   te s ti n g   i s   c o n d u c te d   a f t e r   t h e   o p t i m a l   AN N   m o d e l   h a s   b e e n   d e r i v e d   f r o m   t h e   t r a i n i n g   d a ta .   T r a i n i n g   d a t a   is   u s e d   a s   m u c h   a s   7 0 o f   t h e   t o t al   d a t a ,   a n d   t es t   d a ta  i s   u s e d   as   m u c h   as   3 0 % .   P e r f o r m a n c e   a n a l y s is   is   co n d u c t e d   t o   a s s e s s   t h e   e f f i c a c y   o f   t h e   A N N   m o d el .   M e a n   s q u a r e d   e r r o r   ( M S E )   is   u s e d   t o   d e t e r m i n e   t h e   e r r o r   o f   t r a i n i n g   d a t a   s o   t h a t   t h e   b e s t   m o d e l   f r o m   t r a i n i n g   d a t a   c a n   b e   s e l e ct e d   f o r   t e s t i n g   t e s t   d at a .   C o n f u s i o n   m a t r i x   is   u s e d   t o   d e t e r m i n e   t h e   o v e r a l l   p er f o r m a n c e   a n a l y s is   a s   i n   t h e   s t u d y   [ 3 5 ] .           Fig u r 2 .   Neu r al  n etwo r k   ar ch itectu r e       3.   RE SU L T S AN D I SCU SS I O N   3 . 1 .     Resul t   o f   a rt if icia l neura l net wo rk   T h is   s tu d y   u s ed   9 1 0   d ata,   d iv id ed   in to   6 3 7   d ata  f o r   tr ai n in g   d ata  an d   2 7 3   f o r   test   d ata.   T h p ar am eter s   u s ed   ar t h n u m b er   o f   i n p u t   n eu r o n s   o f   3   n eu r o n s ,   o n e   h id d en   la y e r ,   an d   o n o u tp u t.   Ob s er v atio n s   wer m ad o n   t h n u m b er   o f   n e u r o n s   in   th h i d d en   lay er   f r o m   5 0 - 7 0 0   n eu r o n s   with   m u ltip les o f   5 0   { 5 0 ,   1 0 0 ,   1 5 0 ,   . . . ,   7 0 0 }.   W also   co n s id er ed   th o v er f itti n g   v alu e   o f   th e   tr ain in g   m o d el  o b tain e d   a g ain s t   th test   d ata.   E ac h   tim th n etwo r k   was  tr ain ed   with   ce r tain   n u m b er   o f   n eu r o n s   in   1   h id d en   lay er ,   4 0   tr ials   wer ca r r ied   o u to   g et  th e   b e s weig h an d   b ias  v alu es  f r o m   ea ch   m o d el  th at  p r o d u ce d   t h h ig h est  ac cu r ac y .   Fro m   th e   4 0   tr ials ,   1   d ata   with   th h ig h est  ac c u r ac y   v alu e   o r   th l o west  MSE   was  s elec ted .   T h e   weig h v alu e   o f   th tr ain in g   d ata  with   th h ig h est  ac cu r ac y   was  u s ed   to   co n d u ct  th d ata  test .   Fig u r 3   is   th r e s u lt  o f   tr ain in g   d ata  u s in g   a   d if f er en t   n u m b er   o f   n e u r o n s .   Fig u r e   3   s h o ws  th at  t h n u m b e r   o f   n e u r o n s   i n   th e   h i d d en   lay er   af f ec ts   th e   MSE   v alu e   in   th R B an d   SOM - R B m o d el.   I n   t h R B an d   SOM - R B F   m o d els,  th e   h ig h er   th n u m b er   o f   n eu r o n s   in   1   h id d en   lay er ,   th lo wer   th r esu ltin g   MSE   v alu e.   I n   th E L m o d el,   th n u m b er   o f   n eu r o n s   h as a   lo e f f ec t o n   th MSE   v alu o f   th n etwo r k .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t J Ar tif   I n tell     I SS N:   2252 - 8 9 3 8       S in g le  h id d en   la ye r   feed fo r w a r d   n eu r a l n etw o r ks fo r   in d o o r   a ir   q u a lity p r ed ictio n   ( Dw i Ma r is a   Mid ya n ti )   325   W o b s er v th o v e r f itti n g   v al u p r o d u ce d   b y   ea c h   m o d el.   Fig u r 4   s h o ws  th o v er f itti n g   m o d el  th at   R B F,  SOM - R B F,  an d   E L p r o d u ce d .   I n   Fig u r 4 ( a) ,   th e   s m allest   o v er f itti n g   is   p r o d u ce d   b y   R B wh en   u s in g   2 0 0   n eu r o n s   in   th h id d en   lay er ,   with   an   ac cu r ac y   d if f er en ce   o f   0 . 1 2 0 8 7 9 .   I n   Fig u r 4 ( b ) ,   th lar g est   o v er f itti n g   is   p r o d u ce d   b y   S OM - R B wh en   u s in g   5 5 0   n eu r o n s   in   t h h id d en   lay e r ,   with   an   ac cu r ac y   d if f er en ce   o f   0 . 0 1 9 8 8 5 .   I n   Fig u r 4 ( c) ,   th e   lar g est  o v er f itti n g   is   p r o d u ce d   b y   E L wh e n   u s in g   6 0 0   n eu r o n s   i n   th h id d en   lay er ,   with   an   ac c u r ac y   d if f e r en ce   o f   0 . 0 4 9 1 8 9 .   Fig u r 4   s h o ws  th at  th g r ea ter   th n u m b er   o f   n eu r o n s   in   th R B h id d en   la y er ,   th g r ea ter   t h o v e r f itti n g   v alu e.   Me an w h ile,   f o r   th SO M - R B m o d el,   th g r ea ter   th n u m b e r   o f   n eu r o n s   in   th h id d e n   lay er   u s ed ,   th s m aller   th o v er f itti n g   v alu p r o d u ce d .   I n   th e   E L m o d el,   ch a n g es  in   th n u m b er   o f   n eu r o n s   in   th h id d e n   lay er   d o   n o s ig n if ican tly   af f ec th o v er f itti n g   v alu cr ea ted   b y   th m o d el.   T h is   ca n   h ap p en   b ec au s th d ata  u s ed   is   n o v ar ied   o r   th er is   n o   d ata  b alan ce   b etwe en   class es.  T h m in im u m   o v e r f itti n g   o f   th e   R B m o d el  is   o b tain ed   b y   u s in g   2 0 0   n e u r o n s   in   th h id d e n   lay er .   T h m i n im u m   o v e r f itti n g   o f   t h SOM - R B m o d el  i s   o b tain ed   b y   u s in g   5 5 0   n eu r o n s   in   th e   h id d e n   lay er .   T h m in im u m   o v er f itti n g   o f   th e   E L m o d el  is   o b tain e d   b y   u s in g   6 0 0   n e u r o n s   in   th h id d en   la y er .   T ab le  1   s h o ws  th at  t h h ig h est  tr ain in g   d ata  ac cu r ac y   is   ac h i ev ed   u s in g   th R B m eth o d .   F o r   th test   d ata,   th b est  ac cu r ac y   is   o b tain ed   with   th e   SOM - R B m et h o d .   Ov er all,   u s in g   9 1 0   d ata,   th b est  ac cu r ac y   i s   ac h iev ed   u s in g   th SOM - R B F   m eth o d ,   with   an   o v er all  ac cu r ac y   o f   8 6 . 3 7 %.           Fig u r 3 .   T r ain in g   d ata  r esu lt           ( a)   ( b )       ( c)     Fig u r 4 .   Ov e r f itti n g   m o d el  f o r   ( a)   R B F,  ( b )   SOM - R B F,  an d   ( c)   E L M   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 2 5 2 - 8 9 3 8   I n t J Ar tif   I n tell Vo l.  1 5 ,   No .   1 ,   Feb r u ar y   2 0 2 6 :   322 - 3 2 8   326   T ab le  1 .   Per f o r m an ce   co m p a r is o n   M o d e l   TP   FN   TN   FP   To t a l   P r e c i s i o n   ( %)   R e c a l l   ( %)   S p e c i f i c i t y   F 1 - s c o r e   A c c u r a c y   ( %)   R B F   t r a i n i n g   s e t   44   55   5 3 5   3   6 3 7   9 3 . 6 2   4 4 . 4 4   0 . 9 9   6 0 . 2 7   9 0 . 8 9   R B F   t e s t i n g   se t   19   23   1 8 7   44   2 7 3   3 0 . 1 6   4 5 . 2 4   0 . 8 1   3 6 . 1 9   7 5 . 4 6   O v e r a l l   63   78   7 2 2   47   9 1 0   5 7 . 2 7   4 4 . 6 8   0 . 9 4   5 0 . 2 0   8 6 . 2 6   S O M - R B F   t r a i n i n g   set   18   81   5 3 8   0   6 3 7   1 0 0   1 8 . 1 8   1   3 0 . 7 7   8 7 . 2 8   S O M - R B F   t e st i n g   s e t   2   40   2 2 8   3   2 7 3   40   4 . 7 6   0 . 9 9   8 . 5 1   8 4 . 2 5   O v e r a l l   20   1 2 1   7 6 6   3   9 1 0   8 6 . 9 6   1 4 . 1 8   1   2 4 . 3 9   8 6 . 3 7   ELM   t r a i n i n g   set   9   90   5 3 7   1   6 3 7   90   9 . 0 9   1   1 6 . 5 1   8 5 . 7 1   ELM   t e st i n g   s e t   1   41   2 2 4   7   2 7 3   1 2 . 5 0   2 . 3 8   0 . 9 7   4   8 2 . 4 2   O v e r a l l   10   1 3 1   7 6 1   8   9 1 0   5 5 . 5 6   7 . 0 9   0 . 9 9   1 2 . 5 8   8 4 . 7 3       4.   CO NCLU SI O N   I AQ  h as  b ec o m p r o b l em   b e ca u s it  af f e cts  h e alt h ,   c o m f o r t ,   a n d   p r o d u ct iv it y .   Pr ed ict in g   air   q u alit y   is   co m p le x   tas k   d u to   t h d y n am ic  n a tu r o f   I A v a r ia b le   v al u es   s im u l ta n e o u s l y .   R B F,  SOM - R B F,   a n d   E L M   a r e   p r o p o s e d   to   h el p   p r ed i ct   I AQ.   T h I AQ   v a r i ab les   u s ed   ar t em p er at u r e,   h u m i d i ty ,   an d   PM 10 .   T h e   n u m b e r   o f   n e u r o n s   i n   o n e   h i d d e n   l ay er   an d   o v e r f itti n g   i n   t h is   s t u d y   a r e   a ls o   c o n s id er e d .   T h e   e x p e r im e n t   was   co n d u ct ed   4 0   t im es  u s i n g   r a n d o m   v al u es  f o r   e ac h   n u m b er   o f   n e u r o n s   to   o b tai n   t h e   s m all est   MS E   v a lu o n   th e   tr a in in g   d at a.   T h r es u l ts   o f   t h e   e x p e r i m e n t   s h o t h at   R B h as   a   h ig h er   F 1 - s c o r v a lu e   t h a n   SOM - R B an d   E L M .   R B F   h as   t h e   la r g est   ac c u r ac y   o n   t r ai n i n g   d at a   b u t   h as   lar g e   o v er f it ti n g   wh e n   c o m p ar ed   t o   o t h e r   m o d els .   Ov e r a ll ,   SO M - R B F   h as   t h e   h i g h est   a cc u r ac y   o f   8 6 . 3 7 % ,   R B F a t   8 6 . 2 6 % ,   a n d   E L M   a 8 4 . 7 3 %.       ACK NO WL E DG M E N T S   Au th o r   th a n k s   to   th Facu lt y   o f   Ma th em atics  an d   Natu r al  Scien ce s ,   T an ju n g p u r Un iv er s ity ,   Po n tian ak ,   I n d o n esia,  f o r   s u p p o r tin g   th is   r esear ch .         F UNDING   I NF O R M A T I O N   Au th o r s   s tate  n o   f u n d in g   in v o lv ed .       AUTHO CO NT RI B UT I O NS ST A T E M E N T   T h is   jo u r n al  u s es  th C o n tr ib u to r   R o les  T ax o n o m y   ( C R ed iT )   to   r ec o g n ize  in d iv id u al  au th o r   co n tr ib u tio n s ,   r ed u ce   au th o r s h ip   d is p u tes,  an d   f ac ilit ate  co llab o r atio n .       Na m o f   Aut ho r   C   M   So   Va   Fo   I   R   D   O   E   Vi   Su   P   Fu   Dwi  Ma r is Mid y an ti                               Sy am s u l Bah r i                               I lh am s y ah                               Z alik h ah   Kh air u n n is a                               H a f i z h a h   I n s a n i   M i d y a n t i                                 C     C o n c e p t u a l i z a t i o n   M     M e t h o d o l o g y   So     So f t w a r e   Va     Va l i d a t i o n   Fo     Fo r mal   a n a l y s i s   I     I n v e s t i g a t i o n   R     R e so u r c e s   D   :   D a t a   C u r a t i o n   O   :   W r i t i n g   -   O r i g i n a l   D r a f t   E   :   W r i t i n g   -   R e v i e w   &   E d i t i n g   Vi     Vi su a l i z a t i o n   Su     Su p e r v i s i o n   P     P r o j e c t   a d mi n i st r a t i o n   Fu     Fu n d i n g   a c q u i si t i o n         CO NF L I C T   O F   I N T E R E S T   ST A T E M E NT   Au th o r s   s tate  n o   co n f lict o f   in t er est.       I NF O RM E CO NS E N T   W h av o b tain ed   in f o r m ed   c o n s en t f r o m   all  in d iv id u als in c lu d ed   in   t h is   s tu d y .       DATA AV AI L AB I L I T Y   Der iv ed   d ata  s u p p o r tin g   t h f in d in g s   o f   t h is   s tu d y   ar av ailab le  f r o m   th c o r r esp o n d i n g   au th o r ,   [ DM M] ,   o n   r eq u est.     Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t J Ar tif   I n tell     I SS N:   2252 - 8 9 3 8       S in g le  h id d en   la ye r   feed fo r w a r d   n eu r a l n etw o r ks fo r   in d o o r   a ir   q u a lity p r ed ictio n   ( Dw i Ma r is a   Mid ya n ti )   327   RE F E R E NC E S   [ 1 ]   H .   L o n g   e t   a l . ,   R e v e a l i n g   l o n g - t e r i n d o o r   a i r   q u a l i t y   p r e d i c t i o n :   a n   i n t e l l i g e n t   i n f o r m e r - b a s e d   a p p r o a c h ,   S e n s o rs ,   v o l .   2 3 ,     n o .   1 8 ,   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 3 3 9 0 / s2 3 1 8 8 0 0 3 .   [ 2 ]   J.  S a i n i ,   M .   D u t t a ,   a n d   G .   M a r q u e s,  I n d o o r   a i r   q u a l i t y   p r e d i c t i o n   s y st e ms  f o r   smar t   e n v i r o n me n t s:   a   s y st e ma t i c   r e v i e w ,   J o u r n a l   o f   Am b i e n t   I n t e l l i g e n c e   a n d   S m a rt   E n v i r o n m e n t s ,   v o l .   1 2 ,   n o .   5 ,   p p .   4 3 3 4 5 3 ,   2 0 2 0 ,   d o i :   1 0 . 3 2 3 3 / a i s - 2 0 0 5 7 4 .   [ 3 ]   I .   La z o v i c ,   Z.   S t e v a n o v i c ,   M .   J - S t o j a n o v i c ,   M .   Z i v k o v i c ,   a n d   M .   B a n j a c ,   I mp a c t   o f   C O 2   c o n c e n t r a t i o n   o n   i n d o o r   a i r   q u a l i t y   a n d   c o r r e l a t i o n   w i t h   r e l a t i v e   h u m i d i t y   a n d   i n d o o r   a i r   t e m p e r a t u r e   i n   sc h o o l   b u i l d i n g s   i n   S e r b i a ,   T h e rm a l   S c i e n c e ,   v o l .   2 0 ,     p p .   2 9 7 3 0 7 ,   2 0 1 6 ,   d o i :   1 0 . 2 2 9 8 / t sci 1 5 0 8 3 1 1 7 3 l .   [ 4 ]   M .   C a s t e l l i ,   F .   M .   C l e m e n t e ,   A .   P o p o v i č ,   S .   S i l v a ,   a n d   L.   V a n n e s c h i ,   A   mac h i n e   l e a r n i n g   a p p r o a c h   t o   p r e d i c t   a i r   q u a l i t y   i n   C a l i f o r n i a ,   C o m p l e x i t y ,   v o l .   2 0 2 0 ,   p p .   1 2 3 ,   2 0 2 0 ,   d o i :   1 0 . 1 1 5 5 / 2 0 2 0 / 8 0 4 9 5 0 4 .   [ 5 ]   B. - J.   Le e ,   B .   K i m ,   a n d   K .   Le e ,   A i r   p o l l u t i o n   e x p o su r e   a n d   c a r d i o v a sc u l a r   d i se a se ,   T o x i c o l o g i c a l   Re s e a r c h ,   v o l .   3 0 ,   n o .   2 ,     p p .   7 1 7 5 ,   2 0 1 4 ,   d o i :   1 0 . 5 4 8 7 / t r . 2 0 1 4 . 3 0 . 2 . 0 7 1 .   [ 6 ]   M i n i s t r y   o f   H e a l t h   o f   t h e   R e p u b l i c   o f   I n d o n e s i a ,   G u i d e l i n e s   f o r   i n d o o a i q u a l i t y   i n   h o u s e h o l d s .   P u b l i c   l a w   N o .   1 0 7 7 / M EN K ES/P ER / V / 2 0 1 1 ,   J a k a r t a ,   I n d o n e si a :   M e n k e s ,   2 0 1 1 .   [ 7 ]   R .   S a q e r ,   S .   I ssa,   a n d   N .   S a l e o u s,   S p a t i o - t e mp o r a l   c h a r a c t e r i z a t i o n   o f   P M 1 0   c o n c e n t r a t i o n   a c r o ss   A b u   D h a b i   Emi r a t e   ( U A E) ,   H e l i y o n ,   v o l .   1 0 ,   n o .   1 2 ,   J u n .   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . h e l i y o n . 2 0 2 4 . e 3 2 8 1 2 .   [ 8 ]   W .   W e i ,   O .   R a m a l h o ,   L .   M a l i n g r e ,   S .   S i v a n a n t h a m ,   J.  C .   Li t t l e ,   a n d   C .   M a n d i n ,   M a c h i n e   l e a r n i n g   a n d   s t a t i st i c a l   mo d e l f o r   p r e d i c t i n g   i n d o o r   a i r   q u a l i t y ,   I n d o o Ai r ,   v o l .   2 9 ,   n o .   5 ,   p p .   7 0 4 7 2 6 ,   2 0 1 9 ,   d o i :   1 0 . 1 1 1 1 / i n a . 1 2 5 8 0 .   [ 9 ]   T.   G e g o v s k a ,   R .   K o k e r ,   a n d   T .   C a k a r ,   G r e e n   s u p p l i e r   se l e c t i o n   u s i n g   f u z z y   m u l t i p l e - c r i t e r i a   d e c i si o n - ma k i n g   met h o d a n d   a r t i f i c i a l   n e u r a l   n e t w o r k s,   C o m p u t a t i o n a l   I n t e l l i g e n c e   a n d   N e u r o s c i e n c e ,   v o l .   2 0 2 0 ,   p p .   1 2 6 ,   2 0 2 0 ,   d o i :   1 0 . 1 1 5 5 / 2 0 2 0 / 8 8 1 1 8 3 4 .   [ 1 0 ]   G .   S u n ,   S .   J.   H o f f ,   B .   C .   Ze l l e ,   a n d   M .   A .   N e l s o n ,   F o r e c a s t i n g   d a i l y   s o u r c e   a i r   q u a l i t y   u s i n g   m u l t i v a r i a t e   s t a t i st i c a l   a n a l y si s   a n d   r a d i a l   b a s i f u n c t i o n   n e t w o r k s ,   J o u rn a l   o f   t h e   Ai &   W a st e   M a n a g e m e n t   As so c i a t i o n ,   v o l .   5 8 ,   n o .   1 2 ,   p p .   1 5 7 1 1 5 7 8 ,   2 0 0 8 ,     d o i :   1 0 . 3 1 5 5 / 1 0 4 7 - 3 2 8 9 . 5 8 . 1 2 . 1 5 7 1 .   [ 1 1 ]   D .   S .   B r o o m h e a d   a n d   D .   L o w e ,   M u l t i v a r i a b l e   f u n c t i o n a l   i n t e r p o l a t i o n   a n d   a d a p t i v e   n e t w o r k s,   C o m p l e x   S y st e m ,   v o l .   2 ,   n o .   3 ,     p p .   3 2 1 3 5 5 ,   1 9 8 8 .   [ 1 2 ]   J.  P a r k ,   W .   Le e ,   a n d   K .   Y .   H u h ,   M o d e l   o r d e r   r e d u c t i o n   b y   r a d i a l   b a si s   f u n c t i o n   n e t w o r k   f o r   s p a r s e   r e c o n s t r u c t i o n   o f   a n   i n d u s t r i a l   n a t u r a l   g a s   b o i l e r ,   C a s e   S t u d i e s i n   T h e rm a l   En g i n e e r i n g ,   v o l .   3 7 ,   2 0 2 2 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . c s i t e . 2 0 2 2 . 1 0 2 2 8 8 .   [ 1 3 ]   Z.   Li u ,   Y .   Z h a n g ,   S .   Y a n g ,   a n d   Y .   L y u ,   M u l t i v a r i a t e   c o o p e r a t i v e   i n t e r n a l   mo d e   c o n t r o l   o f   R B F   n e u r a l   n e t w o r k   f o r   p o w e r   sy st e m   c h a o s   su p p r e ssi o n ,   I EEE   Ac c e ss ,   v o l .   1 1 ,   p p .   1 3 9 1 1 2 1 3 9 1 2 0 ,   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / A C C ESS . 2 0 2 3 . 3 3 4 0 8 6 1 .   [ 1 4 ]   Y .   D i n g ,   P .   T i w a r i ,   F .   G u o ,   a n d   Q .   Zo u ,   S h a r e d   su b s p a c e - b a se d   r a d i a l   b a s i f u n c t i o n   n e u r a l   n e t w o r k   f o r   i d e n t i f y i n g   n c R N A s   su b c e l l u l a r   l o c a l i z a t i o n ,   N e u ra l   N e t w o rks ,   v o l .   1 5 6 ,   p p .   1 7 0 1 7 8 ,   2 0 2 2 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . n e u n e t . 2 0 2 2 . 0 9 . 0 2 6 .   [ 1 5 ]   A .   K a p n o p o u l o s ,   C .   K a z a k i d i s,   a n d   A .   A l e x a n d r i d i s ,   Q u a d r o t o r   t r a j e c t o r y   t r a c k i n g   b a s e d   o n   b a c k s t e p p i n g   c o n t r o l   a n d   r a d i a l   b a s i s fu n c t i o n   n e u r a l   n e t w o r k s ,   Re s u l t i n   C o n t r o l   a n d   O p t i m i z a t i o n ,   v o l .   1 4 ,   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . r i c o . 2 0 2 3 . 1 0 0 3 3 5 .   [ 1 6 ]   S .   L i a n g   a n d   Y .   Zh a n g ,   I n t e l l i g e n t   a t t i t u d e   f a u l t - t o l e r a n t   c o n t r o l   o f   s p a c e   t u m b l i n g   t a r g e t   f l y - a r o u n d   b a s e d   o n   R B F   n e u r a l   n e t w o r k ,   I EEE   Ac c e ss ,   v o l .   1 1 ,   p p .   6 6 1 0 6 6 2 2 ,   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / A C C E S S . 2 0 2 3 . 3 2 3 7 5 6 5 .   [ 1 7 ]   S .   T u ,   K .   B e n ,   L .   T i a n ,   a n d   L .   Z h a n g ,   C o m b i n a t i o n   o f   S O M   a n d   R B F   b a s e d   o n   i n c r e m e n t a l   l e a r n i n g   f o r   a c o u s t i c   f a u l t   i d e n t i f i c a t i o n   o f   u n d e r w a t e r   v e h i c l e s ,   i n   2 0 0 8   C o n g r e s s   o n   I m a g e   a n d   S i g n a l   P r o c e s s i n g ,   2 0 0 8 ,   p p .   3 8 42 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / c i s p . 2 0 0 8 . 4 1 8 .   [ 1 8 ]   A .   H .   O s m a n   a n d   A .   A .   A l z a h r a n i ,   N e w   a p p r o a c h   f o r   a u t o m a t e d   e p i l e p t i c   d i s e a s e   d i a g n o s i s   u s i n g   a n   i n t e g r a t e d   s e l f - o r g a n i z a t i o n   m a p   a n d   r a d i a l   b a s i s   f u n c t i o n   n e u r a l   n e t w o r k   a l g o r i t h m ,   I E E E   A c c e s s ,   v o l .   7 ,   p p .   4 7 4 1 4 7 4 7 ,   2 0 1 9 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / A C C E S S . 2 0 1 8 . 2 8 8 6 6 0 8 .   [ 1 9 ]   G. - B .   H u a n g ,   Q . - Y .   Z h u ,   a n d   C . - K .   S i e w ,   E x t r e me   l e a r n i n g   m a c h i n e :   t h e o r y   a n d   a p p l i c a t i o n s,”   N e u ro c o m p u t i n g ,   v o l .   7 0 ,     n o .   1 3 ,   p p .   4 8 9 5 0 1 ,   2 0 0 6 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . n e u c o m . 2 0 0 5 . 1 2 . 1 2 6 .   [ 2 0 ]   M .   N a h i d u z z a m a n   e t   a l . ,   D i a b e t i c   r e t i n o p a t h y   i d e n t i f i c a t i o n   u si n g   p a r a l l e l   c o n v o l u t i o n a l   n e u r a l   n e t w o r k   b a s e d   f e a t u r e   e x t r a c t o r   a n d   E LM   c l a ss i f i e r ,   E x p e rt   S y st e m w i t h   Ap p l i c a t i o n s ,   v o l .   2 1 7 ,   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . e sw a . 2 0 2 3 . 1 1 9 5 5 7 .   [ 2 1 ]   M .   O .   F .   G o n i   e t   a l . ,   F a st   a n d   a c c u r a t e   f a u l t   d e t e c t i o n   a n d   c l a ssi f i c a t i o n   i n   t r a n smis si o n   l i n e s   u si n g   e x t r e me   l e a r n i n g   mac h i n e ,   e - Pri m e   -   A d v a n c e s   i n   E l e c t r i c a l   En g i n e e ri n g ,   E l e c t r o n i c s   a n d   E n e r g y ,   v o l .   3 ,   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . p r i me . 2 0 2 3 . 1 0 0 1 0 7 .   [ 2 2 ]   M .   N a h i d u z z a ma n   e t   a l . ,   A   n o v e l   met h o d   f o r   m u l t i v a r i a n t   p n e u m o n i a   c l a ssi f i c a t i o n   b a s e d   o n   h y b r i d   C N N - P C A   b a se d   f e a t u r e   e x t r a c t i o n   u si n g   e x t r e m e   l e a r n i n g   ma c h i n e   w i t h   C X R   i ma g e s,”   I EEE   Ac c e ss ,   v o l .   9 ,   p p .   1 4 7 5 1 2 1 4 7 5 2 6 ,   2 0 2 1 ,     d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / A C C ESS . 2 0 2 1 . 3 1 2 3 7 8 2 .   [ 2 3 ]   S .   N .   S i v a n a n d a m,   S .   S u m a t h i ,   a n d   S .   N .   D e e p a ,   I n t r o d u c t i o n   t o   n e u r a l   n e t w o rks   u si n g   M ATL AB   6 . 0 .   N e w   D e l h i ,   I n d i a :   T a t a   M c G r a w - H i l l   P u b l i sh i n g ,   2 0 0 6 ,   d o i :   1 0 . 1 0 0 7 / 9 7 8 - 3 - 5 4 0 - 3 5 7 8 1 - 0.   [ 2 4 ]   G .   W a n g   a n d   Z.   S .   D .   S o o ,   B E - EL M :   b i o l o g i c a l   e n se mb l e   e x t r e me   l e a r n i n g   m a c h i n e   w i t h o u t   t h e   n e e d   o f   e x p l i c i t   a g g r e g a t i o n ,   Ex p e rt   S y st e m s w i t h   Ap p l i c a t i o n s ,   v o l .   2 3 0 ,   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . e sw a . 2 0 2 3 . 1 2 0 6 7 7 .   [ 2 5 ]   Y .   Z h a n g   e t   a l . ,   S p e c t r o s c o p i c   p r o f i l i n g - b a s e d   g e o g r a p h i c   h e r b   i d e n t i f i c a t i o n   b y   n e u r a l   n e t w o r k   w i t h   r a n d o w e i g h t s,   S p e c t ro c h i m i c a   Ac t a   P a rt   A:   M o l e c u l a a n d   Bi o m o l e c u l a r   S p e c t r o s c o p y ,   v o l .   2 7 8 ,   2 0 2 2 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . sa a . 2 0 2 2 . 1 2 1 3 4 8 .   [ 2 6 ]   R .   d e   A l m e i d a ,   Y .   M .   G o h ,   R .   M o n f a r e d ,   M .   T .   A .   S t e i n e r ,   a n d   A .   W e s t ,   A n   e n s e m b l e   b a s e d   o n   n e u r a l   n e t w o r k s   w i t h   r a n d o m   w e i g h t s   f o r   o n l i n e   d a t a   s t r e a m   r e g r e s s i o n ,   S o f t   C o m p u t i n g ,   v o l .   2 4 ,   n o .   1 3 ,   p p .   9 8 3 5 9 8 5 5 ,   2 0 1 9 ,   d o i :   1 0 . 1 0 0 7 / s 0 0 5 0 0 - 0 1 9 - 0 4 4 9 9 - x.   [ 2 7 ]   R .   G u a t e l l i ,   V .   A u b i n ,   M .   M o r a ,   J.  N - To r r e s,  a n d   A .   M - O l i v a r i ,   D e t e c t i o n   o f   P a r k i n so n d i se a se  b a s e d   o n   sp e c t r o g r a m o f   v o i c e   r e c o r d i n g a n d   e x t r e me   l e a r n i n g   ma c h i n e   r a n d o w e i g h t   n e u r a l   n e t w o r k s,   E n g i n e e ri n g   A p p l i c a t i o n o f   Ar t i f i c i a l   I n t e l l i g e n c e ,   v o l .   1 2 5 ,   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . e n g a p p a i . 2 0 2 3 . 1 0 6 7 0 0 .   [ 2 8 ]   Y .   Zh a n g ,   J.  C a o ,   B .   Z h a n g ,   X .   Z h e n g ,   a n d   W .   C h e n ,   A   c o m p a r a t i v e   st u d y   o f   d i f f e r e n t   r a d i a l   b a si f u n c t i o n   i n t e r p o l a t i o n   a l g o r i t h ms  i n   t h e   r e c o n s t r u c t i o n   a n d   p a t h   p l a n n i n g   o f   γ   r a d i a t i o n   f i e l d s ,   N u c l e a E n g i n e e ri n g   a n d   T e c h n o l o g y ,   v o l .   5 6 ,   n o .   7 ,     p p .   2 8 0 6 2 8 2 0 ,   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . n e t . 2 0 2 4 . 0 2 . 0 4 3 .   [ 2 9 ]   A .   F a r i a s,   N .   W .   P a s c h o a l i n o t o ,   E.   C .   B o r d i n a ssi ,   F .   L e o n a r d i ,   a n d   S .   D e l i j a i c o v ,   P r e d i c t i v e   m o d e l l i n g   o f   r e si d u a l   s t r e ss   i n   t u r n i n g   o f   h a r d   m a t e r i a l s   u s i n g   r a d i a l   b a si s   f u n c t i o n   n e t w o r k   e n h a n c e d   w i t h   p r i n c i p a l   c o m p o n e n t   a n a l y si s,”   E n g i n e e ri n g   S c i e n c e   a n d   T e c h n o l o g y ,   a n   I n t e r n a t i o n a l   J o u rn a l ,   v o l .   5 5 ,   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . j e s t c h . 2 0 2 4 . 1 0 1 7 4 3 .   [ 3 0 ]   A .   N .   V a n t y g h e m   e t   a l . ,   R o t a t i o n   a n d   f l i p p i n g   i n v a r i a n t   s e l f - o r g a n i z i n g   m a p s   w i t h   a s t r o n o m i c a l   i m a g e s :   a   c o o k b o o k   a n d   a p p l i c a t i o n   t o   t h e   V L A   s k y   s u r v e y   Q u i c k L o o k   i m a g e s ,   A s t r o n o m y   a n d   C o m p u t i n g ,   v o l .   4 7 ,   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . a s c o m . 2 0 2 4 . 1 0 0 8 2 4 .   [ 3 1 ]   V .   R .   C a r r e i r a ,   R .   B i j a n i ,   a n d   C .   F .   P - N e t o ,   R e c o n s t r u c t i o n   o f   l i t h o f a c i e s   u s i n g   a   s u p e r v i s e d   s e l f - o r g a n i z i n g   m a p :   a p p l i c a t i o n   i n   p s e u d o - w e l l s   b a s e d   o n   a   s y n t h e t i c   g e o l o g i c   c r o s s - s e c t i o n ,   A r t i f i c i a l   I n t e l l i g e n c e   i n   G e o s c i e n c e s ,   v o l .   5 ,   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . a i i g . 2 0 2 4 . 1 0 0 0 7 2 .   [ 3 2 ]   P .   A n a n d ,   A .   B h a r t i ,   a n d   R .   R a s t o g i ,   T i me  e f f i c i e n t   v a r i a n t o f   t w i n   e x t r e me  l e a r n i n g   ma c h i n e ,   I n t e l l i g e n t   S y st e m w i t h   Ap p l i c a t i o n s ,   v o l .   1 7 ,   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . i sw a . 2 0 2 2 . 2 0 0 1 6 9 .   [ 3 3 ]   A .   D h i n i ,   I .   S u r j a n d a r i ,   B .   K u su m o p u t r o ,   a n d   A .   K u s i a k ,   E x t r e me   l e a r n i n g   mac h i n e r a d i a l   b a s i s   f u n c t i o n   ( E L M - R B F )   n e t w o r k s   f o r   d i a g n o si n g   f a u l t s   i n   a   st e a m   t u r b i n e ,   J o u r n a l   o f   I n d u st r i a l   a n d   Pr o d u c t i o n   En g i n e e ri n g ,   v o l .   3 9 ,   n o .   7 ,   p p .   5 7 2 5 8 0 ,   2 0 2 1 ,   d o i :   1 0 . 1 0 8 0 / 2 1 6 8 1 0 1 5 . 2 0 2 1 . 1 8 8 7 9 4 8 .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 2 5 2 - 8 9 3 8   I n t J Ar tif   I n tell Vo l.  1 5 ,   No .   1 ,   Feb r u ar y   2 0 2 6 :   322 - 3 2 8   328   [ 3 4 ]   G .   K i m   a n d   B .   C .   K i m,   C l a ssi f i c a t i o n   o f   f u n c t i o n a l   t y p e s   o f   l i n e s   i n   P &I D u s i n g   a   g r a p h   n e u r a l   n e t w o r k ,   I EE A c c e ss ,   v o l .   1 1 ,   p p .   7 3 6 8 0 7 3 6 8 7 ,   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / A C C ESS . 2 0 2 3 . 3 2 9 6 2 2 3 .   [ 3 5 ]   S .   K .   G o w d a ,   S .   N .   M u r t h y ,   J.   S .   H i r e mat h ,   S .   L.   B .   S u b r a ma n y a ,   S .   S .   H i r e ma t h ,   a n d   M .   S .   H i r e ma t h ,   A c t i v i t y   r e c o g n i t i o n   b a s e d   o n   s p a t i o - t e mp o r a l   f e a t u r e w i t h   t r a n sf e r   l e a r n i n g ,   I AE S   I n t e rn a t i o n a l   J o u rn a l   o f   Ar t i f i c i a l   I n t e l l i g e n c e ,   v o l .   1 3 ,   n o .   2 ,     p p .   2 1 0 2 2 1 1 0 ,   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 1 1 5 9 1 / i j a i . v 1 3 . i 2 . p p 2 1 0 2 - 2 1 1 0 .       B I O G RAP H I E S O F   AUTH O RS       Dw Ma r isa   M id y a n ti           is  a   lec tu re in   C o m p u ter  En g i n e e rin g   t h e   F a c u lt y   o f   M a th e m a ti c a n d   Na tu ra l   S c ien c e s,  Un iv e rsitas   Tan ju n g p u ra ,   si n c e   2 0 1 5 .   S h e   g o h e M . Cs.  i n   th e   De p a rtme n o Co m p u ter  S c ien c e   a n d   E lec tro n ics   fr o m   Un iv e rsitas   G a d jah   M a d a ,   In d o n e sia ,   in   2 0 1 3 .   He re se a rc h   i n tere sts  in c l u d e   n e u ra l   n e t wo rk s ,   a rti ficia in telli g e n c e ,   m a c h in e   lea rn in g ,   a n d   f u z z y   lo g ic.  S h e   c a n   b e   c o n tac ted   a e m a il d wi. m a risa @s isk o m . u n tan . a c . id .         S y a m sul   Ba h r i           is  c u rre n tl y   a   l e c tu re a th e   De p a rtme n o C o m p u ter  En g in e e rin g ,   F a c u lt y   o M a th e m a ti c a n d   Na tu ra S c ien c e s,  Un i v e rsitas   Tan j u n g p u ra ,   si n c e   2 0 1 5 .   He   g o h is  M . Cs.  in   th e   De p a rtme n o Co m p u ter  S c ien c e   a n d   El e c tro n ics   fro m   Un iv e rsitas   G a d jah   M a d a ,   In d o n e sia ,   i n   2 0 1 4 .   His   re se a rc h   in tere sts  in c lu d e   a rti ficia i n t e ll ig e n c e ,   d a ta  m i n in g ,   a n d   m a c h in e   lea rn in g .   He   c a n   b e   c o n t a c ted   a e m a il sy a m su l. b a h ri@sis k o m . u n tan . a c . id .         Ilh a m s y a h           o b tai n e d   a   Ba c h e lo o S c ien c e   d e g re e   fro m   t h e   De p a rtme n o M a th e m a ti c s,  Tan ju n g p u ra   Un i v e rsity   in   2 0 0 7 .   His  m a ste in   C o m p u ter  S c ien c e   d e g re e   wa s   o b tai n e d   fr o m   t h e   U n iv e rsitas   G a d jah   M a d a ,   In d o n e sia   in   2 0 1 0 .   H e   is  a   l e c tu re a t   De p a rtme n o I n fo rm a ti o n   S y ste m ,   Tan ju n g p u ra   Un i v e rsity ,   In d o n e sia .   Hi re se a rc h   in tere sts  in c lu d e   re c o m m e n d a ti o n   s y ste m   a n d   m a c h in e   lea rn in g .   He   c a n   b e   c o n tac ted   a e m a il :   il h a m sy a h @s isfo . u n ta n . a c . id .         Za li k h a h   K h a iru n n isa           i a   stu d e n t   m a jo rin g   in   In f o r m a ti c s,  F a c u lt y   o f   En g i n e e rin g ,   Tan j u n g p u ra   Un i v e rsity ,   wh o   is  c u rre n tl y   in   h e first  y e a o e d u c a ti o n .   He re se a rc h   in tere sts  in c lu d e   d a ta  sc ien c e .   S h e   c a n   b e   c o n tac ted   a t   e m a il d 1 0 4 1 2 4 1 0 1 8 @s t u d e n t. u n tan . a c . id .         H a fizha h   I n sa n i   Mi d y a n ti          is   a   l e c tu re in   th e   M u sic   S tu d y   P r o g ra m ,   F a c u l ty   o f   Art  a n d   De sig n   Ed u c a ti o n ,   U n i v e rsitas   P e n d id i k a n   I n d o n e sia   w it h   a   c o n c e n trati o n   in   d ig it a l   m u sic ,   c o m p u ter  m u sic ,   a n d   p i a n o S h e   e n tere d   t h e   u n d e rg ra d u a te  e d u c a ti o n   le v e a t h e   Un iv e rsitas   P e n d i d ik a n   I n d o n e si a ,   m a jo rin g   in   c o m p u ter  sc ien c e ,   a n d   m a ste r' a th e   g ra d u a te  sc h o o o t h e   Un i v e rsitas   P e n d i d ik a n   I n d o n e sia   with   a   c o n c e n trat io n   in   m u sic   a rts  e d u c a ti o n He re se a rc h   in tere sts  i n c lu d e   t h e   field   o a rt ifi c ial  i n telli g e n c e ,   m a c h in e   lea rn in g   m e th o d s,   d ig it a si g n a p ro c e ss in g ,   d i g it a m u sic ,   d a n   m u sic   c o m p u ter.  S h e   c a n   b e   c o n tac ted   a e m a il :   d ice m id y a n ti @ u p i . e d u .     Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.